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咸陽師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院、于右任書法學(xué)院前身為咸陽師范學(xué)院藝術(shù)系，成立于2001年9月，現(xiàn)有教職工28人，其中專任教師19人，教授、副教授7人，博士、碩士研究生14人，聘請著名畫家、陜西美術(shù)家協(xié)會主席王西京先生,聘請新西蘭坎特伯雷大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長、藝術(shù)學(xué)博士德斯蒙德·羅徹福特先生，澳大利亞皇家理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授杰夫·霍格先生為美術(shù)學(xué)院兼職教授和名譽教授。聘請著名書法家、中國書法家協(xié)會顧問鐘明善先生、陜西省書法家協(xié)會副主席兼秘書長王改民先生、國家行政管理學(xué)院副院長周文彰先生為于右任書法學(xué)院名譽院長。

美術(shù)學(xué)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握學(xué)校美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，具備初步美術(shù)教育教學(xué)研究能力的中學(xué)美術(shù)教師和社會美術(shù)工作者。

二、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能。通過美術(shù)基礎(chǔ)與創(chuàng)作的基本訓(xùn)練和教育理論與實踐的基本訓(xùn)練，使學(xué)生具備良好的美術(shù)教師素養(yǎng)與美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

（一）素質(zhì)要求：

1.思想道德素質(zhì)：熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；堅持科學(xué)發(fā)展觀，具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價值觀以及高尚的道德品質(zhì)。具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，具有良好的公民意識和社會責(zé)任感，自覺貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法規(guī)和政策，熱愛美術(shù)教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊合作精神。

2.文化素質(zhì)：具有人文精神和現(xiàn)代教育理念，具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平，文化視野開闊，具有傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)的使命感，具有終身學(xué)習(xí)的能力和善于探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3.專業(yè)素質(zhì)：掌握繪畫專業(yè)的基本理論，基本知識和基本技能。

4.身心素質(zhì)：具有健康的體質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和樂觀向上的生活態(tài)度。

（二）能力結(jié)構(gòu)要求：

1.獲取知識能力：自學(xué)能力、表達(dá)能力、社交能力、計算機及信息技術(shù)應(yīng)用能力。

2.應(yīng)用知識能力：具有本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識，能較熟練地掌握繪畫的基本技能，了解中外繪畫史和現(xiàn)、當(dāng)代中外美術(shù)發(fā)展的狀況，有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和較強的創(chuàng)作能力；有一定的實際工作能力和初步的科研能力。

3.創(chuàng)新能力：獲得一定的創(chuàng)作能力和科學(xué)研究能力、獲得美術(shù)鑒賞能力。運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展美術(shù)教育活動的能力。

（三）知識結(jié)構(gòu)要求

1.工具性知識：掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)，獲得相關(guān)的基本方法，具備從事科學(xué)研究的能力；初步掌握一門外語，具有一般的聽、說、讀、寫基礎(chǔ)；掌握計算機的基本知識，并具有一定的應(yīng)用能力；

2.人文社會科學(xué)知識：獲得思想道德、政治、法學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)管理與策劃等方面的知識；

3.專業(yè)知識：理解并掌握繪畫專業(yè)的科學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)方向知識。

三、主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)

四、專業(yè)主干課程

藝術(shù)美學(xué)、美術(shù)概論、中國美術(shù)史及作品鑒賞、外國美術(shù)史及作品鑒賞、當(dāng)代中國民族民間美術(shù)、當(dāng)代美術(shù)作品創(chuàng)作與批評、教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)論、基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、中國畫、油畫、版畫、書法與篆刻、設(shè)計與應(yīng)用基礎(chǔ)。

五、學(xué)位授予：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

書法學(xué)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有突出的書法特長和一定的美術(shù)素養(yǎng)，實踐能力較強，綜合素養(yǎng)較高，具備初步的書法和美術(shù)教學(xué)能力的合格師資，或從事文化、新聞出版等相關(guān)社會工作的高級應(yīng)用型人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)學(xué)生，主要學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能。通過書法教育理論與實踐的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，形成良好的書法教師素養(yǎng)與書法教學(xué)、研究、創(chuàng)作、拓展應(yīng)用的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

（一）素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求

1.思想道德素質(zhì)：熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；堅持科學(xué)發(fā)展觀，具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價值觀以及高尚的道德品質(zhì)。具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，具有良好的公民意識和社會責(zé)任感，自覺貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法規(guī)和政策，熱愛書法教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊合作精神。

2.文化素質(zhì)：具有人文精神和現(xiàn)代教育理念，具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平，文化視野開闊，具有傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)的使命感，具有終身學(xué)習(xí)的能力和善于探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3.專業(yè)素質(zhì)：掌握書法專業(yè)的基本理論，基本知識和基本技能。

4.身心素質(zhì)：具有健康的體質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和樂觀向上的生活態(tài)度。

（二）能力結(jié)構(gòu)要求

1.獲取知識能力：自學(xué)能力、表達(dá)能力、社交能力、計算機及信息技術(shù)應(yīng)用能力。

2.應(yīng)用知識能力：理解并把握學(xué)校美術(shù)課程的性質(zhì)、價值和目標(biāo)，能勝任學(xué)校美術(shù)（書法）教育的課堂教學(xué)和課外活動輔導(dǎo)，能參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，具有初步的書法教育教學(xué)研究能力和開發(fā)、設(shè)計書法與美術(shù)課程的能力。

3.創(chuàng)新能力：獲得一定的創(chuàng)作能力和科學(xué)研究能力、獲得書法、美術(shù)鑒賞能力。運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展書法、美術(shù)教學(xué)能力。

（三）知識結(jié)構(gòu)要求

1.工具性知識：掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)，獲得相關(guān)的基本方法，具備從事科學(xué)研究的能力；初步掌握一門外語，具有一般的聽、說、讀、寫基礎(chǔ)；掌握計算機的基本知識，并具有一定的應(yīng)用能力；

2.人文社會科學(xué)知識：獲得思想道德、政治、法學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等方面的知識；

3.專業(yè)知識：理解并掌握美術(shù)學(xué)專業(yè)（書法方向）的學(xué)科基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。

三、主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)

四、專業(yè)主干課程

中國書法史、中國古代書論選讀、中國古文字學(xué)、篆書學(xué)習(xí)與創(chuàng)作、隸書學(xué)習(xí)與創(chuàng)作、楷書學(xué)習(xí)與創(chuàng)作、行書學(xué)習(xí)與創(chuàng)作、草書學(xué)習(xí)與創(chuàng)作、書法美學(xué)、篆刻基礎(chǔ)、中國畫（花鳥、人物、山水）、教育學(xué)、心理學(xué)、書法教學(xué)法、于右任草書研究。

五、學(xué)位授予：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

繪 畫

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能在未來文化部門、藝術(shù)館、繪畫研究院、畫廊、畫院、新農(nóng)村文化建設(shè)、城市社區(qū)文化建設(shè)、企事業(yè)工會及文化產(chǎn)業(yè)公司等從事繪畫創(chuàng)作、教學(xué)、研究、宣傳和其他美術(shù)工作的專業(yè)性人才；培養(yǎng)具有較全面的文化素養(yǎng)和較強的專業(yè)技能，德、智、體全面發(fā)展的繪畫專門人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格

（一）素質(zhì)要求：

1.思想道德素質(zhì)：領(lǐng)會和掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本觀點、基本方法和“三個代表”重要思想，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，具有良好的公民意識和社會責(zé)任感，能自覺執(zhí)行我國社會主義文藝方針、政策。熱愛美術(shù)事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊合作精神。

2.文化素質(zhì)：具有人文精神和現(xiàn)代教育理念，具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平，文化視野開闊，具有傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)的使命感，具有終身學(xué)習(xí)的能力和善于探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3.專業(yè)素質(zhì)：掌握繪畫專業(yè)的基本理論，基本知識和基本技能。

4.身心素質(zhì)：具有健康的體質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和樂觀向上的生活態(tài)度。

（二）能力結(jié)構(gòu)要求：

1.獲取知識能力：自學(xué)能力、表達(dá)能力、社交能力、計算機及信息技術(shù)應(yīng)用能力。

2.應(yīng)用知識能力：具有本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識，能較熟練地掌握繪畫的基本技能，了解中外繪畫史和現(xiàn)、當(dāng)代中外美術(shù)發(fā)展的狀況，有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和較強的創(chuàng)作能力；有一定的實際工作能力和初步的科研能力。

3.創(chuàng)新能力：獲得一定的創(chuàng)作能力和科學(xué)研究能力、獲得美術(shù)鑒賞能力。運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展美術(shù)教育活動的能力。

（三）知識結(jié)構(gòu)要求

1.工具性知識：掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)，獲得相關(guān)的基本方法，具備從事科學(xué)研究的能力；初步掌握一門外語，具有一般的聽、說、讀、寫基礎(chǔ)；掌握計算機的基本知識，并具有一定的應(yīng)用能力。

2.人文社會科學(xué)知識：獲得思想道德、政治、法學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)管理與策劃等方面的知識。

3.專業(yè)知識：理解并掌握繪畫專業(yè)的科學(xué)理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)方向知識。

三、主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)

四、專業(yè)主干課程

藝術(shù)美學(xué)、美術(shù)概論、中國美術(shù)史及作品鑒賞、外國美術(shù)史及作品鑒賞、當(dāng)代中國民族民間美術(shù)、當(dāng)代美術(shù)作品創(chuàng)作與批評、教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)論、基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、中國畫、油畫、版畫、書法與篆刻、設(shè)計與應(yīng)用基礎(chǔ)。

五、學(xué)位授予：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

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