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【專業(yè)名稱】 藝術設計 【專業(yè)代碼】670101

【辦學層次】高等專科 【基本學制】三年 【學習形式】全日制

【招生對象】全日制普通高中畢業(yè)生及具有高中同等學力的學生

一、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應中國特色社會主義市場經(jīng)濟和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所需的基本理論和藝術設計專業(yè)知識，具備藝術設計學方面的基本理論和基本知識素質和實際創(chuàng)作設計的專業(yè)技能，能夠勝任與藝術設計息息相關的標志設計、包裝設計、廣告設計制作、企業(yè)形象設計等崗位，服務于裝飾設計公司、包裝設計公司、廣告設計公司等發(fā)展的高素質技能型應用人才。

二、人才培養(yǎng)規(guī)格

根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標和學生職業(yè)發(fā)展的層次性特點，結合本專業(yè)理論和實踐相結合的辦學特色，確定本專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格要求。

（一）素質目標

1.政治素質方面

（1）熱愛祖國，樹立正確的人生觀、價值觀和科學的世界觀；

（2）堅持四項基本原則，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想；

（3）遵紀守法，具有良好的思想品德、社會公德、職業(yè)道德。

2.身心素質方面

（1）具備一定的身體和國防軍事基本素質；

（2）具有健全的心理和健康的生活習慣。

3.職業(yè)素質方面

（1）具備外語、語言表達等文化基礎知識及較高的思想政治素質。

（2）具備藝術設計的基本理論和基本知識，掌握藝術設計創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法。

（3）具有一定的美學知識，具有較高的審美修養(yǎng)。

4.人文素質方面

（1）具有一定的文學、藝術修養(yǎng)和人文科學素養(yǎng)；

（2）具有一定的市場營銷學及社會學知識。

（二）知識目標

1.基礎知識方面

（1）掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理；

（2）掌握英語基本知識并要求取得高等學校英語能力考試B級證書；

（3）掌握法律基本知識，遵紀守法，了解設計相關的法律法規(guī)；

（4）掌握計算機基礎知識并取得省級計算機水平考試一級證書。

2.專業(yè)技術基礎知識方面

（1）掌握藝術設計概論、中國工藝美術史、美學等基礎文化知識；

（2）掌握素描、色彩、三大構成等藝術設計專業(yè)基礎技法課程知識。

3.專業(yè)綜合知識及實踐知識方面

（1）掌握二維電腦設計、三維電腦設計相關軟件知識并熟練運用；

（2）掌握標志設計、廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、室內設計等專業(yè)課程基本知識。

4.專業(yè)拓展知識方面

（1）熟練操作電腦設計軟件，靈活運用各類軟件到標志設計、廣告設計、企業(yè)形象設計等相關課程中；

（2）專業(yè)課程的學習及作業(yè)練習中，與商業(yè)性設計招標大量結合，增加理論與實際的結合運用。

（三）能力目標

1.專業(yè)基本能力方面

（1）掌握計算機基礎知識、電腦繪圖軟件知識，并具有熟練運用的能力；

（2）掌握美學、藝術設計概論、中國工藝美術史等文化課程的知識，具有一定的審美能力和判斷美術作品優(yōu)劣的能力。

2.專業(yè)核心能力方面

（1）掌握藝術設計構成中的相關技法，能夠靈活運用到設計作品中的能力。

（2）培養(yǎng)學生手繪熟練表達設計構思的能力；

（3）培養(yǎng)學生對電腦繪圖軟件熟練表現(xiàn)設計構思的能力。

3.專業(yè)拓展能力方面

（1）培養(yǎng)學生對于中國傳統(tǒng)文化藝術的感悟能力 ；

（2）培養(yǎng)學生在設計中對資料、信息的搜集整理能力；

（3）培養(yǎng)學生團結協(xié)作的集體意識和工作能力 。

三、畢業(yè)要求

本專業(yè)學生完成規(guī)定的學業(yè)，達到了熟練運用計算機繪圖軟件，掌握藝術設計的基本理論及基礎，并具有較高的審美修養(yǎng)和思維創(chuàng)新能力的要求，具備了能獨立進行藝術設計實踐能力，取得了省級計算機水平考試一級證書、高等學校英語能力考試B級證書，并且課程成績考核全部合格，在校表現(xiàn)良好，方可準予畢業(yè)。

四、主干課程設置

平面構成、色彩構成、立體構成、裝飾圖案設計、標志設計、包裝設計、廣告設計、版式設計、網(wǎng)頁制作設計、展示設計、室內設計、企業(yè)形象設計、二維電腦設計、三維電腦設計等。

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