一、考試性質(zhì)
普通專升本選拔考試屬于省級(jí)統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)選拔性考試,由省教育廳領(lǐng)導(dǎo),省教育考試院統(tǒng)一組織管理??荚囘x拔對(duì)象為應(yīng)屆普通全日制(統(tǒng)招入學(xué))的高職高專(??疲┊厴I(yè)生。實(shí)質(zhì)是大學(xué)??齐A段教育與本科階段的專業(yè)教育的銜接,目的在于選拔優(yōu)秀普通??茟?yīng)屆畢業(yè)生升入本科院校繼續(xù)進(jìn)行正規(guī)本科教育的考試制度。滁州學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)普通專升本選拔考試包括理論科目考試和技能科目考試,合并計(jì)算考試總成績(jī),擇優(yōu)錄取,為基礎(chǔ)教育選拔優(yōu)秀人才。考試具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
二、考試目標(biāo)與要求
以《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等文件精神為依據(jù),結(jié)合小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際以及滁州學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)要求,選拔優(yōu)秀普通??茟?yīng)屆畢業(yè)生接受教師職前教育,為教師隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)提供人才儲(chǔ)備。
技能科目考核主要考查考生的書(shū)寫(xiě)技能和口頭表達(dá)技能的已有水平;考查考生將專業(yè)知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)的理論與方法轉(zhuǎn)化為具體職業(yè)行為的初步能力;考查考生從事小學(xué)教育專業(yè)本科階段學(xué)習(xí)基本素質(zhì)基礎(chǔ)。
三、考試項(xiàng)目與要求
技能科目的考核內(nèi)容包括教育案例分析和漢字書(shū)寫(xiě)(鋼筆字)2個(gè)模塊。其中教育案例分析分值30分,漢字書(shū)寫(xiě)(鋼筆字)分值20分,總分50分。
(一)教育案例分析
1.考核內(nèi)容
運(yùn)用相關(guān)專業(yè)知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)的理論與方法分析教育教學(xué)案例。
2、考核標(biāo)準(zhǔn)
(1)能準(zhǔn)確地理解問(wèn)題、把握問(wèn)題本質(zhì),分析問(wèn)題邏輯清晰(6分)。
(2)分析內(nèi)容觀點(diǎn)明確,論述有層次、有重點(diǎn),知識(shí)涵蓋面較廣(6分)。
(3)問(wèn)題分析符合兒童身心發(fā)展水平與教育基本規(guī)律,體現(xiàn)了正確的教育觀與兒童觀(6分)。
(4)論述內(nèi)容符合新時(shí)代教師的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了正確的發(fā)展觀與職業(yè)觀(6分)。
(5)語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、有條理,有一定的交流、溝通和應(yīng)變能力(3分)。
(6)儀表儀態(tài)大方得體,口齒清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適宜(3分)。
3、具體要求
(1)本項(xiàng)測(cè)試為口試,試題為話題形式。
(2)題目由滁州學(xué)院考試中心事先擬定,選手現(xiàn)場(chǎng)抽取。
(3)考生抽題,準(zhǔn)備時(shí)間為5分鐘,答題時(shí)間為5分鐘。
(4)考核人首先用一兩句話概括案例內(nèi)容,然后闡明自己的觀點(diǎn),以考生單項(xiàng)說(shuō)話為主,必要時(shí)輔以主考人和考生的雙向?qū)υ挕?/P>
(二)漢字書(shū)寫(xiě)(鋼筆字)
1、考核內(nèi)容
鋼筆字謄抄給定的古詩(shī)文內(nèi)容。
2、考核標(biāo)準(zhǔn)
(1)格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書(shū)寫(xiě),筆畫(huà)清楚到位,無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字(6分)。
(2)結(jié)構(gòu)合理,筆畫(huà)流暢,明亮度高,力量感強(qiáng),分布勻稱(6分)。
(3)字形章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、美觀大方(6分)。
(4)卷面整潔,無(wú)涂改(2分)。
3、具體要求
(1)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容從中小學(xué)教材古詩(shī)文中抽簽選取,約50字。書(shū)寫(xiě)時(shí)間20分鐘。
(2)考試自備鋼筆或中性筆,書(shū)寫(xiě)紙張由滁州學(xué)院考試中心提供。
(3)獨(dú)立書(shū)寫(xiě),不得攜帶字貼、字典或詞典等進(jìn)入考場(chǎng)。
(4)小學(xué)教育專業(yè)“專升本”理論科目考核第二場(chǎng)考核結(jié)束后隨即進(jìn)行該科目考核。