巢湖學(xué)院2016年專升本招生公共課考試科目綱要
來源:巢湖學(xué)院招生信息網(wǎng) 閱讀:4870 次 日期:2016-02-29 11:30:48
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一、高等數(shù)學(xué)

(一)微積分

1.函數(shù):函數(shù)的概念、函數(shù)的幾種常見性態(tài)、反函數(shù)與復(fù)合函數(shù)、初等函數(shù);2.極限與連續(xù):極限的概念及運(yùn)算、極限存在準(zhǔn)則、兩個(gè)重要極限、無窮大量與無窮小量、函數(shù)的連續(xù)性;3.導(dǎo)數(shù)與微分:導(dǎo)數(shù)的概念、基本公式與運(yùn)算法則、隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)、高階導(dǎo)數(shù)、函數(shù)的微分;4.導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用:微分中值定理(Rolle 定理,Lagrange 中值定理)洛比達(dá)法則、函數(shù)的單調(diào)性及其極值 函數(shù)的最大值和最小值、曲線的凹凸性與拐點(diǎn);5.不定積分:不定積分的概念、性質(zhì)與基本積分公式、換元積分法、分部積分法、簡單的有理函數(shù)積分;6.定積分及其應(yīng)用:定積分的概念、性質(zhì)、定積分與不定積分的關(guān)系、定積分的換元積分法和分部積分法、無窮區(qū)間上的廣義積分 定積分的應(yīng)用(平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積);7.多元函數(shù)微分法:多元函數(shù)的概念、偏導(dǎo)數(shù)、全微分、復(fù)合函數(shù)的微分法;8.二重積分:二重積分的概念、性質(zhì)與計(jì)算(直角坐標(biāo)與極坐標(biāo));9.微分方程:微分方程的基本概念、一階微分方程(分離變量、齊次、線性);10.無窮級數(shù):數(shù)項(xiàng)級數(shù)的概念和性質(zhì)、正項(xiàng)級數(shù)及其審斂法、冪級數(shù)的收斂半徑及收斂域。

(二)線性代數(shù)

1.行列式與矩陣:行列式及其基本性質(zhì) 行列式的按行(列)展開定理、矩陣及其基本運(yùn)算、矩陣的初等變換與初等方陣、方陣的逆矩陣、矩陣的秩;2.線性方程組:線性方程組解的研究、n元向量組的線性相關(guān)性、齊次線性方程組的基礎(chǔ)解系。

(三)概率論初步:

1.隨機(jī)事件:事件的概率、概率的加法公式與乘法公式、事件的獨(dú)立性全概率公式和貝葉斯公式;2.一維隨機(jī)變量及其分布:隨機(jī)變量的概念、離散型、連續(xù)型隨機(jī)變量、幾種常用的離散分布與連續(xù)分布、分布函數(shù);3.一維隨機(jī)變量的數(shù)字特征:數(shù)學(xué)期望、方差。

二、綜合文科

綜合文科包括:《政治理論》(含馬克思主義哲學(xué)原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ))和《大學(xué)語文》。其中《政治理論》占40%,《大學(xué)語文》占60%。

A.政治理論部分

(一)《馬克思主義哲學(xué)原理》

1.哲學(xué)與馬克思主義哲學(xué);2.物質(zhì)和意識;3.物質(zhì)世界的聯(lián)系和發(fā)展;4.認(rèn)識和實(shí)踐;5.人類社會的本質(zhì)和基本結(jié)構(gòu);6.社會發(fā)展的動力系統(tǒng);7.社會進(jìn)步和人的發(fā)展。

(二)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》

1.中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新理論成果;2.解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn);3.社會主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領(lǐng);4.中國社會主義建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略;5.中國特色社會主義經(jīng)濟(jì);6.中國特色社會主義政治;7.中國特色社會主義文化;8.構(gòu)建社會主義和諧社會;9.“一國兩制”和實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一;10.中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

(三)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》

1.樹立科學(xué)的理想信念;2.新時(shí)期的愛國主義;3.弘揚(yáng)社會主義道德;4.我國社會主義法律的內(nèi)涵和運(yùn)行;5.建設(shè)社會主義法治國家;6.樹立社會主義法治觀念;7.我國憲法的基本精神和主要內(nèi)容;8.民法的基本原則、民事主體、民事法律行為、民事權(quán)利和民事責(zé)任;9.刑法的基本原則、刑罰和犯罪;10.訴訟法的概念、種類和原則。

B.大學(xué)語文部分

(一)文學(xué)、文體常識

文學(xué)常識:中外著名作家的姓名(字號)、生活年代、生平事跡、代表作品、創(chuàng)作特征,及其在文學(xué)史上的地位和影響;名篇的作者、創(chuàng)作背景、思想內(nèi)容、藝術(shù)成就,以及篇中的名言警句;著名作品集的成書年代、主要內(nèi)容與藝術(shù)成就;中國文學(xué)史上重要流派的主要成員、創(chuàng)作特征、藝術(shù)成就與影響。

文體常識:詩、詞、賦、戲曲、小說,記敘文、議論文、說明文,及其它應(yīng)用類文體的概念與主要特征。

(二)語言文字運(yùn)用

識記常用漢字的讀音,正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字,正確使用詞語(包括關(guān)聯(lián)詞、熟語),辨析并修改病句,識別并正確運(yùn)用常見的修辭手法(如比喻、擬人、夸張、借代、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、通感等)。

(三)文言文閱讀理解

側(cè)重考查考生對常見的文言實(shí)詞、虛詞,特殊句式,以及句意的理解與掌握情況。

文言實(shí)詞:把握常見的文言實(shí)詞在具體語境中的含義,特別是古今意義的不同、詞類的活用(如名詞、動詞、形容詞等的活用)。

文言虛詞:把握常見的文言虛詞,如“之、其、而、以、于、乎、者、乃、則、為、所、易、則、何、諸、焉”等,在具體語境中的意義和用法。

文言句式:辨識文言特殊句式,如判斷句、被動句、倒裝句(主謂倒裝、賓語前置、定語后置)、省略句。

句意:理解并翻譯文中的句子。側(cè)重考查對句意的理解和表述,具有綜合性特點(diǎn)。以直譯為主,意譯為輔。

【附】古代文學(xué)作品篇目:

《國語•召公諫厲王弭謗》、《論語•季氏將伐顓臾》、孟子《有為神農(nóng)之言者許行》、莊子《逍遙游》、《左傳•晉公子重耳之亡》、《戰(zhàn)國策•唐且不辱使命》、屈原《漁父》、司馬遷《史記•廉頗藺相如列傳》、司馬遷《魏其武安侯列傳》、王粲《登樓賦》、李密《陳情表》、江淹《別賦》、駱賓王《代李敬業(yè)傳檄天下文》、韓愈《答李翊書》、韓愈《張中丞傳后敘》、柳宗元《種樹郭橐駝傳》、柳宗元《始得西山宴游記》、歐陽修《朋黨論》、歐陽修《醉翁亭記》、王安石《答司馬諫議書》、王安石《游褒禪山記》、蘇軾《前赤壁賦》、歸有光《項(xiàng)脊軒志》、宗臣《報(bào)劉一丈書》、侯方域《馬伶?zhèn)鳌?、張岱《西湖七月半》、蒲松齡《聊齋志異•嬰寧》、曹雪芹《紅樓夢•寶玉挨打》、方苞《獄中雜記》、梁啟超《論毅力》,《詩經(jīng)•蒹葭》、《楚辭•湘夫人》、《陌上?!罚h樂府)、《孔雀東南飛》(漢樂府)、曹操《短歌行》其一(“對酒當(dāng)歌”)、陶淵明《歸園田居》其一(“少無適俗韻”)、陳子昂《登幽州臺歌》、張若虛《春江花月夜》、王昌齡《出塞》其一(“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”)、王維《山居秋暝》、李白《望天門山》、李白《行路難》其一(“金樽清酒斗十千”)、岑參《白雪歌送武判官歸京》、杜甫《蜀相》、白居易《杜陵叟(傷農(nóng)夫之困也)》、李商隱《錦瑟》、孟郊《游子吟》、杜牧《江南春》、李煜《虞美人》(“春花秋月何時(shí)了”)、柳永《八聲甘州》(“對瀟瀟暮雨灑江天”)、蘇軾《水調(diào)歌頭》(“明月幾時(shí)有”)、姜夔《揚(yáng)州慢》(“淮左名都”)、秦觀《鵲橋仙》(“纖云弄巧”)、李清照《聲聲慢》(“尋尋覓覓”)、辛棄疾《水龍吟•登建康賞心亭》、陸游《書憤》、馬致遠(yuǎn)《天凈沙•秋思》、王實(shí)甫《西廂記•長亭送別》、睢景臣《高祖還鄉(xiāng)》。

(四)現(xiàn)代文閱讀理解

考查范圍:議論文、說明文、記敘文及其它文學(xué)類文本。文本材料不限于教材和所附篇目。

考查內(nèi)容:把握文本材料所屬文體類別,歸納內(nèi)容要點(diǎn)并概括主旨,把握結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和行文思路,分析主要寫作特色,識別所用常見的修辭手法并分析其在語境中的作用,理解、把握關(guān)鍵性詞、句的含義和在結(jié)構(gòu)、表達(dá)上的作用。

【附】中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與外國文學(xué)作品篇目:

朱自清《槳聲燈影里的秦淮河》、郁達(dá)夫《故都的秋》、梁實(shí)秋《談時(shí)間》、魯迅《傷逝》、朱光潛《選擇與安排》、余光中《聽聽那冷雨》、余秋雨《道士塔》、徐志摩《我所知道的康橋》、培根《論學(xué)問》、梭羅《湖光水色》、愛因斯坦《我的信仰》、R.卡遜《大自然在反抗》、東山魁夷《聽泉》、霍金《我們的宇宙圖像》。

(五)作文

考查考生的書面表達(dá)能力。能寫作論述類、應(yīng)用類、文學(xué)類文章。要求符合題意和文體要求(包括試題規(guī)定的文體要求和考生選定的文體要求);思想健康,情感真摯;內(nèi)容充實(shí),中心明確;條理清楚,結(jié)構(gòu)完整;語句通順,標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng);書寫工整,行款規(guī)范。

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