各學區(qū)、初中學校:
根據(jù)《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)2016年初中畢業(yè)升學考試與高中招生實施意見的通知》(溫教基〔2016〕9號)文件精神,為進一步統(tǒng)一思想,明確要求,規(guī)范操作,切實做好2016年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、評價時限
(一)學生體質(zhì)健康標準測試:2016年1月底前完成。
(二)學生綜合表現(xiàn)評定:2016年4月10日前完成。
(三)藝術(shù)(音樂、美術(shù),下同)、科學實驗操作終結(jié)性測評:2016年4月14日。
二、測評組織形式
終結(jié)性測評由縣教育局統(tǒng)一命題,統(tǒng)一時間測試。藝術(shù)終結(jié)性測試時間定在4月14日上午8:00—9:30進行,9:30以后開始實驗操作測試,具體施考工作由學校統(tǒng)一安排。學校要做好考場布置及相關(guān)工作人員的安排工作。測試時,各學區(qū)要派人員到所轄初中巡查,縣局將組織人員進行抽查。
三、評價結(jié)果錄入及上報時間
各校將初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定結(jié)果于4月22日前錄入“溫州中招管理系統(tǒng)”,同時將初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定匯總表(見附件4)和綜合素質(zhì)測評A級人數(shù)統(tǒng)計表(見附件5)加蓋公章并由校長簽字后于4月26日前上報學區(qū)(直屬學校直接上報教育一科),學區(qū)匯總后于4月29日前上報教育一科,聯(lián)系電話:660161(教育網(wǎng))。錄入系統(tǒng)的評定結(jié)果務(wù)必要與上報的一致,否則將追究相關(guān)責任人的責任。
四、工作要求
(一)規(guī)范評定工作。各校要嚴格按照縣局制定的表格樣式進行登記,做到一一對應(yīng),書寫規(guī)范。綜合表現(xiàn)評定結(jié)果應(yīng)統(tǒng)一用中文寫成優(yōu)良、合格、待合格三個等級,不可把合格寫成及格、優(yōu)良寫成優(yōu)秀。嚴格控制評定結(jié)果,防止超比例,綜合表現(xiàn)評定“優(yōu)良”等級應(yīng)控制在50%以內(nèi),綜合素質(zhì)評價測評等第每項“A”等級人數(shù)應(yīng)控制在55%以內(nèi)(體育、藝術(shù)特色學校的兩類評定可浮動到60%),綜合表現(xiàn)評定“待合格”和綜合素質(zhì)測評等第每項“E”等級人數(shù)應(yīng)嚴格控制在5%以內(nèi),避免超標后返工。學生綜合素質(zhì)評價測評等第評定為“A”和綜合表現(xiàn)評定為“優(yōu)良”等級的名單要在學生所在班級進行公示,被評定為“E”和“待合格”等級的,學校要以書面形式及時通知學生本人(通知后要有記錄存檔),同時學校還要建立起該學生的評定檔案,應(yīng)有足夠的理由解釋該學生評定為“E”和“待合格”等級的原因。
(二)永嘉籍在市外就讀,要求回永報考的考生,均需參加綜合素質(zhì)評價??忌氂?月21日上午8:00向縣實驗中學教務(wù)處提供7—9年級音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、綜合實踐活動等科目學期考核成績、九年級體質(zhì)健康標準測試成績和自己經(jīng)歷研究性學習后撰寫的小論文1篇,并于當日上午8:30在縣實驗中學參加本縣統(tǒng)一組織的藝術(shù)、科學實驗操作的終結(jié)性測試。聯(lián)系人:金老師,聯(lián)系電話:13738398003。
永嘉籍在市內(nèi)就讀的考生,在就讀學校報名并參加綜合素質(zhì)評價,考生綜合評價結(jié)果溫州市范圍內(nèi)通用,溫州市中招管理系統(tǒng)自動反饋結(jié)果。
(三)往屆生綜合素質(zhì)評價結(jié)果采用往年成績,由原畢業(yè)學校上報。往屆生在縣考試中心報名確認后,于3月11日前到原畢業(yè)學校登記,由原畢業(yè)學校將往屆生和應(yīng)屆生的綜合素質(zhì)評價結(jié)果一同上報。
(四)各校要高度重視綜合素質(zhì)評價工作,通過制度創(chuàng)新來體現(xiàn)公開、公正、公平,應(yīng)實行嚴格的公示制度、誠信制度、監(jiān)督制度、培訓制度和監(jiān)控評估制度等,杜絕舞弊現(xiàn)象。學校要制定綜合素質(zhì)評價實施細則,成立由學校領(lǐng)導、教務(wù)處、政教處、教師代表組成的綜合素質(zhì)評定領(lǐng)導小組,確定專人負責。要開好九年級畢業(yè)班學生家長會,積極宣傳有關(guān)評定及招生工作政策。
(五)建立學生成長檔案。各校要完整記錄學生在初中階段各方面的成長狀況,特別是涉及到綜合素質(zhì)評價方面的原始材料要完整保留存檔。
永嘉縣教育局
2016年3月25日
附件:
1.2016年永嘉縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定辦法
2.2016年永嘉縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價測評等第評定表
3.2016年永嘉縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價表
4.2016年永嘉縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定匯總表
5.2016年永嘉縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評情況統(tǒng)計表
6.2016年永嘉縣初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作安排