牡丹江醫(yī)學(xué)院2016年招生專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
來(lái)源:牡丹江醫(yī)學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1661 次 日期:2016-05-07 14:08:54
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一、口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,畢業(yè)時(shí)能夠在上級(jí)口腔醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下,從事安全有效的口腔疾病的診療、修復(fù)和預(yù)防工作的應(yīng)用型初級(jí)口腔醫(yī)師。

2.主要課程:系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)總論及手術(shù)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔生物學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)。

3.學(xué) 制:五年

學(xué) 位:醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生管理和醫(yī)學(xué)教育等部門(mén)。

二、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):在注重學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的前提下,培養(yǎng)具備良好職業(yè)素質(zhì)、初步臨床能力和終身學(xué)習(xí)能力,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和一定創(chuàng)新精神的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。

2.主要課程:系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)。

3.學(xué) 制:五年

學(xué) 位:醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生管理和醫(yī)學(xué)教育等部門(mén)。

三、麻醉學(xué)專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有良好職業(yè)素質(zhì)與能力、掌握科學(xué)方法、獲得終身學(xué)習(xí)能力,富有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,畢業(yè)時(shí)能夠在上級(jí)麻醉醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下,從事安全有效的臨床麻醉、急救和復(fù)蘇、危重癥治療及疼痛治療等方面醫(yī)療實(shí)踐工作的應(yīng)用型初級(jí)麻醉醫(yī)師。

2.主要課程:系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、藥理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、麻醉設(shè)備學(xué)、麻醉解剖學(xué)、臨床麻醉學(xué)、危重病醫(yī)學(xué)、疼痛診療學(xué)。

3.學(xué) 制:五年

學(xué) 位:醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生管理和醫(yī)學(xué)教育等部門(mén)。

四、醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有良好職業(yè)素質(zhì)與能力、掌握科學(xué)方法、獲得終身學(xué)習(xí)能力,富有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,畢業(yè)時(shí)能夠在上級(jí)影像醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下,從事安全有效的醫(yī)學(xué)影像診斷、介入治療和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面醫(yī)療實(shí)踐工作的應(yīng)用型初級(jí)影像醫(yī)師。

2.主要課程:醫(yī)用電子學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、影像設(shè)備學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、斷層解剖、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)、X線攝影學(xué)、介入放射學(xué)。

3.學(xué) 制:五年

學(xué) 位:醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生管理和醫(yī)學(xué)教育等部門(mén)。

五、預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有良好職業(yè)素質(zhì)與能力、掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論與基本方法、獲得終身學(xué)習(xí)能力,富有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,能在疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督等機(jī)構(gòu)從事公共衛(wèi)生工作的應(yīng)用型人才。

2.主要課程:生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、藥理學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生微生物學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、兒少衛(wèi)生學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督。

3.學(xué) 制:五年

學(xué) 位:醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:疾病控制與預(yù)防中心、衛(wèi)生監(jiān)督所及其它相關(guān)部門(mén)。

六、應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較高思想素質(zhì)和心理素質(zhì),熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握扎實(shí)的應(yīng)用心理學(xué)知識(shí)和技能,具備從事心理測(cè)驗(yàn)與診斷、心理咨詢與治療、心身疾病的心理干預(yù)、以及心理健康教育和初步應(yīng)用心理學(xué)研究能力,適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)人才。

2.主要課程:普通心理學(xué)、西方心理學(xué)史、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)研究方法、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、醫(yī)學(xué)行為學(xué)、人格心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心身醫(yī)學(xué)、團(tuán)體心理咨詢、心理咨詢學(xué)、心理治療學(xué)、心理健康教育學(xué)等。

3.學(xué) 制:四年

學(xué) 位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:心理測(cè)驗(yàn)與診斷、心理咨詢與治療、心身疾病的心理干預(yù)、以及心理健康教育等部門(mén)。

七、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力,具有較深厚的電子技術(shù)基礎(chǔ),能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的管理、操作、維護(hù)和圖像處理工作,能在醫(yī)療設(shè)備企業(yè)從事醫(yī)學(xué)影像設(shè)備研發(fā)、安裝、維護(hù)等方面工作的醫(yī)工結(jié)合的復(fù)合型應(yīng)用人才。

2.主要課程:系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、影像診斷學(xué)、影像檢查技術(shù)學(xué)、電工學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、醫(yī)學(xué)臨床設(shè)備與儀器、影像設(shè)備學(xué)(X線部分)、影像設(shè)備學(xué)(CT-MRI-US部分)。

3.學(xué) 制:四年

學(xué) 位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院和醫(yī)療器械企業(yè)等部門(mén)。

八、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等方面的基本理論知識(shí)和基本技能,能在各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、醫(yī)學(xué)研究所、血站、防疫站、醫(yī)療檢驗(yàn)儀器公司等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室工作,具有一定科研能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才。

2.主要課程:生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、分析化學(xué)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、臨床寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗(yàn)、臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)、臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床輸血學(xué)檢驗(yàn)、臨床實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)。

3.學(xué) 制:四年

學(xué) 位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院、血站、疾病防治與控制中心、醫(yī)療管理和醫(yī)學(xué)教育等部門(mén)。

九、康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,能夠在醫(yī)療衛(wèi)生單位和各級(jí)康復(fù)中心從事康復(fù)醫(yī)療及教育、管理、科學(xué)研究、社區(qū)康復(fù)等工作,德、智、體、美全面發(fā)展,綜合素質(zhì)較高,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力,有正確的職業(yè)價(jià)值觀,有較強(qiáng)的自我發(fā)展能力和與他人(包括國(guó)際)交流、協(xié)作能力,能夠?yàn)樯鐣?huì)主義建設(shè)服務(wù)的“一專(zhuān)多能”的應(yīng)用型康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)人才。

2.主要課程:系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能評(píng)定學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語(yǔ)言治療學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、假肢與矯形器學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)方法學(xué)等。

3.學(xué) 制:四年

學(xué) 位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院、各級(jí)康復(fù)中心、醫(yī)療管理和醫(yī)學(xué)教育等部門(mén)。

十、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)際工作能力的衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

2.主要課程:基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生微生物學(xué)、流行病學(xué)、食品理化檢驗(yàn)、水質(zhì)檢驗(yàn)、空氣檢驗(yàn)、生物材料檢驗(yàn)、細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)、病毒學(xué)檢驗(yàn)、臨床與職業(yè)衛(wèi)生檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫等。

3.學(xué) 制:四年

學(xué) 位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:各級(jí)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生管理、衛(wèi)生監(jiān)督等部門(mén)。

十一、護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)及醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)發(fā)展的,符合未來(lái)高等護(hù)理學(xué)教育要求,能夠系統(tǒng)地掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論和基本實(shí)踐技能,具有創(chuàng)新意識(shí),實(shí)踐能力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)良、行為規(guī)范,畢業(yè)后能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作的素質(zhì)優(yōu)良的應(yīng)用型護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才。

2.主要課程:系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、病原生物學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、臨床流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等。

3.學(xué) 制:四年

學(xué) 位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生管理和醫(yī)學(xué)教育等部門(mén)。

十二、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有化學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和扎實(shí)的藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,能在藥物研究與開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理等方面工作的具有職業(yè)道德、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的應(yīng)用型藥學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。

2.主要課程:有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥用植物學(xué)、生藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、生物藥劑與藥物動(dòng)力學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物毒理學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)藥概論。

3.學(xué) 制:四年

學(xué) 位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)藥開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理等部門(mén)。

十三、藥物制劑專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有藥學(xué)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能、重點(diǎn)掌握藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能,能在藥物制劑及相關(guān)領(lǐng)域從事化學(xué)藥和中藥新劑型與新制劑的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)研究、生產(chǎn)管理、工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)改造、質(zhì)量控制及一定的設(shè)備調(diào)試與維護(hù)等方面工作的應(yīng)用型藥物制劑專(zhuān)門(mén)人才。

2.主要課程:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、化工原理、藥物制劑工程學(xué)、制劑設(shè)備與車(chē)間工藝設(shè)計(jì)、天然藥物化學(xué)、生物藥劑與藥物動(dòng)力學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)等。

3.學(xué) 制:四年

學(xué) 位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:藥物制劑及相關(guān)領(lǐng)域從事化學(xué)藥和中藥新劑型與新制劑的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)研究、生產(chǎn)管理、工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)改造、質(zhì)量控制及一定的設(shè)備調(diào)試與維護(hù)等部門(mén)。

十四、制藥工程專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備藥物生產(chǎn)、制備及工程設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細(xì)化工和生物化工等部門(mén)從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、藥物檢驗(yàn)、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究和經(jīng)營(yíng)管理等方面工作,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型制藥工程技術(shù)人才。

2.主要課程:有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、物理化學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、化工原理、化學(xué)制藥工藝學(xué)、制藥工程學(xué)、藥劑學(xué)、化工機(jī)械設(shè)備基礎(chǔ)、藥物合成反應(yīng)等課程。

3.學(xué) 制:四年

學(xué) 位:工學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細(xì)化工和生物化工等企業(yè);藥監(jiān)局、藥檢所和藥研所等部門(mén)。

十五、生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息科學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),并掌握一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),能在生物醫(yī)學(xué)電子工程及醫(yī)學(xué)儀器、設(shè)備領(lǐng)域內(nèi)從事研究、開(kāi)發(fā)及管理的復(fù)合型、應(yīng)用型的工程技術(shù)人才。

2.主要課程:高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、電工學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)傳感器、醫(yī)學(xué)臨床設(shè)備與儀器、影像設(shè)備學(xué)(X線部分)、影像設(shè)備學(xué)(CT-MRI-US部分)、醫(yī)用檢驗(yàn)儀器。

3.學(xué) 制:四年

學(xué) 位:工學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)療設(shè)備企業(yè)和政府相關(guān)管理等部門(mén)。

十六、信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、現(xiàn)代管理學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力,掌握系統(tǒng)理論思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力,能在醫(yī)療管理部門(mén)及其它相關(guān)部門(mén)從事信息管理、信息分析、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等工作的具有職業(yè)道德、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

2.主要課程:管理學(xué)原理、醫(yī)院管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、軟件工程、運(yùn)籌學(xué)與系統(tǒng)工程、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)技術(shù)、信息論、醫(yī)院信息系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等。

3.學(xué) 制:四年

學(xué) 位:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)療管理部門(mén)及其它相關(guān)部門(mén)從事信息管理、信息分析、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。

十七、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備良好的素質(zhì),熟悉醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)及應(yīng)用性市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具備現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)理念,具有從事各類(lèi)醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)和實(shí)際工作的基本能力。能熟練運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)策略,能夠在各類(lèi)工商企事業(yè)尤其是醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)藥商貿(mào)公司、藥品監(jiān)督管理部門(mén)、醫(yī)院等從事商品銷(xiāo)售、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、醫(yī)藥市場(chǎng)調(diào)查分析、策劃與管理等工作的具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的應(yīng)用型營(yíng)銷(xiāo)人才。

2.主要課程:管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、商務(wù)談判、物流管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)藥市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、現(xiàn)代推銷(xiāo)學(xué)、醫(yī)藥商品學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)等。

3.學(xué) 制:四年

學(xué) 位:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:各類(lèi)工商企事業(yè)尤其是醫(yī)藥工商企業(yè)、醫(yī)藥商貿(mào)公司、藥品監(jiān)督管理部門(mén)、醫(yī)院等。

十八、公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備良好素質(zhì),掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法,具備一定醫(yī)學(xué)知識(shí),具有利用行為科學(xué)、社會(huì)科學(xué)的研究方法開(kāi)展科學(xué)管理和科學(xué)研究的能力,畢業(yè)后能在社會(huì)公共事業(yè)管理部門(mén),尤其是各級(jí)衛(wèi)生管理機(jī)關(guān)、醫(yī)院、醫(yī)療保險(xiǎn)、社會(huì)保障、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防、社區(qū)管理、醫(yī)藥企業(yè)等醫(yī)藥衛(wèi)生行政管理部門(mén)及企事業(yè)單位從事相關(guān)管理工作的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

2.主要課程:管理學(xué)原理、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、公共衛(wèi)生概論、社會(huì)醫(yī)學(xué)、公共行政學(xué)、管理信息系統(tǒng)等。

3.學(xué) 制:四年

學(xué) 位:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)院管理、衛(wèi)生監(jiān)督等部門(mén)。

十九、物流管理專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代物流理論、技術(shù)、方法,初步具備物流系統(tǒng)規(guī)劃能力,能夠勝任生產(chǎn)型企業(yè)、流通型企業(yè),特別是醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥流通企業(yè)、第三方醫(yī)藥物流企業(yè)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)的物流經(jīng)營(yíng)與管理工作的應(yīng)用型人才。

2.主要課程:管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、運(yùn)籌學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流學(xué)概論、物流信息技術(shù)、采購(gòu)管理、倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理、物流配送管理、第三方物流理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際物流學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、藥學(xué)導(dǎo)論、醫(yī)藥商品學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論等。

3.學(xué) 制:四年

學(xué) 位:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

4.就業(yè)方向:物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)、醫(yī)藥生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)等部門(mén)。

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