英東生命科學(xué)學(xué)院專業(yè)介紹

按照生物科學(xué)與技術(shù)類（含生物科學(xué)、生物技術(shù)兩個專業(yè)）、生物工程專業(yè)兩大類招生，大類培養(yǎng)、因材施教，采用分層分類人才培養(yǎng)模式，為專業(yè)興趣和特長不同的學(xué)生提供各種成長渠道。學(xué)院實(shí)行大類培養(yǎng)制度，即大一不分專業(yè)，學(xué)習(xí)通識教育課、公共選修課和公共專業(yè)基礎(chǔ)課，大二開始學(xué)生可根據(jù)專業(yè)興趣和學(xué)業(yè)成績實(shí)施專業(yè)分流分別進(jìn)入生物科學(xué)專業(yè)、生物技術(shù)專業(yè)、生物工程專業(yè)，以及卓越生物人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班（簡稱實(shí)驗(yàn)班）學(xué)習(xí)。

生物科學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識和基本技能，同時兼?zhèn)浠镜默F(xiàn)代教育理論的高級專門人才和應(yīng)用型人才。本專業(yè)實(shí)行大專業(yè)招生，分生物教育、食用菌技術(shù)、花卉技術(shù)、中藥資源與開發(fā)技術(shù)四個專業(yè)方向培養(yǎng)。

主要課程：植物學(xué)、動物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)。

就業(yè)方向：能夠在高等學(xué)校、中學(xué)從事生物學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究；或在企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物科學(xué)相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，也可進(jìn)一步深造攻讀碩士學(xué)位研究生。

生物技術(shù)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和生物技術(shù)的基本原理、基本技能，同時兼?zhèn)浠镜默F(xiàn)代教育理論的高級專門人才和應(yīng)用型人才。本專業(yè)實(shí)行大專業(yè)招生，分生物制藥、動物疫病生物技術(shù)兩個專業(yè)方向培養(yǎng)。

主要課程：普通生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、基因工程、發(fā)酵工程等。

就業(yè)方向：在工、農(nóng)、林、牧、漁業(yè)及醫(yī)藥、食品、環(huán)保、園林、檢驗(yàn)檢疫（包括海關(guān)、醫(yī)院、公安、防疫等）等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，或能在高、中等學(xué)校從事生物教學(xué)工作，也可進(jìn)一步深造攻讀碩士學(xué)位研究生。

生物工程專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)基礎(chǔ)知識和生物工程方面的基本理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，同時兼?zhèn)浠镜默F(xiàn)代教育理論的高級專門人才和應(yīng)用型人才。本專業(yè)實(shí)行大專業(yè)招生，分發(fā)酵工程、生物分離工程兩個專業(yè)方向培養(yǎng)。

主要課程：化工原理、生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程、生物分離工程、工程制圖、生物工程設(shè)備等。

就業(yè)方向：從事生物工程技術(shù)方面實(shí)際工作和研究開發(fā)工作，或能在高、中等學(xué)校從事生物教學(xué)工作，也可進(jìn)一步深造攻讀碩士學(xué)位研究生。

卓越生物人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班本科

培養(yǎng)目標(biāo)：卓越生物人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班是一個生命科學(xué)人才培養(yǎng)模式綜合改革實(shí)驗(yàn)班，側(cè)重培養(yǎng)生物技術(shù)領(lǐng)域?qū)W術(shù)型本科人才。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有較為扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素質(zhì)，系統(tǒng)的生命科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，較強(qiáng)的生物技術(shù)研發(fā)能力，擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型人才。

主要課程：普通生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、基因工程、發(fā)酵工程等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能從事生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)與管理等工作，多數(shù)學(xué)生可進(jìn)一步深造攻讀碩士學(xué)位研究生。

英東農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)介紹

園藝專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

掌握園區(qū)規(guī)劃設(shè)計、園藝產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理、園藝產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)觀光旅游服務(wù)等基本理論與技能，在園藝及相關(guān)行業(yè)有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和一定專業(yè)特長的高級應(yīng)用型人才。

主要課程：

園藝植物栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、觀賞園藝學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、插花與壓花藝術(shù)、庭院設(shè)計與施工、都市園區(qū)規(guī)劃設(shè)計、芳香植物栽培與利用、茶文化與茶藝、觀光農(nóng)業(yè)、園藝植物保護(hù)學(xué)、田間試驗(yàn)與生物統(tǒng)計、園藝商品學(xué)等。

就業(yè)方向：

觀賞植物生產(chǎn)、品種選育、產(chǎn)品營銷、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營管理、綠化養(yǎng)護(hù)、旅游觀光服務(wù)、農(nóng)業(yè)職業(yè)教育等。

動物科學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備動物科學(xué)（含動物醫(yī)學(xué)）的基本理論與基本技能，能從事動物科學(xué)（含動物醫(yī)學(xué)）、動物檢驗(yàn)與檢疫、寵物美容與醫(yī)療及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營管理、市場營銷和行政管理等方面工作的高級應(yīng)用型人才。本專業(yè)統(tǒng)一招生，入學(xué)后根據(jù)學(xué)生意愿選擇專業(yè)方向?qū)W習(xí)。

主要課程：

動物學(xué)、家畜解剖學(xué)、家畜組織胚胎學(xué)、家畜生理學(xué)、家畜繁殖學(xué)、動物微生物學(xué)、獸醫(yī)病理學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、獸醫(yī)免疫學(xué)、畜禽疾病防治學(xué)、動物普通病學(xué)、小動物疾病學(xué)、外科手術(shù)學(xué)、動物檢疫學(xué)、動物營養(yǎng)、配合飼料、動物手術(shù)學(xué)等。

就業(yè)方向：

動物生產(chǎn)與疫病防控、動物檢驗(yàn)與檢疫、寵物美容與醫(yī)療、飼料行業(yè)、產(chǎn)品營銷、畜牧業(yè)經(jīng)營與管理、職業(yè)教育等。

園林專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備園林方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，具有從事園林景觀規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、園林施工管理及園林養(yǎng)護(hù)管理等方面的高級專業(yè)人才和應(yīng)用型人才。本專業(yè)統(tǒng)一招生，入學(xué)后根據(jù)學(xué)生意愿選擇專業(yè)方向?qū)W習(xí)。

主要課程：

園林綠地規(guī)劃原理、園林規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程、植物學(xué)、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、生態(tài)學(xué)、園林史、繪畫、園林設(shè)計初步、園林植物造景、生態(tài)景觀規(guī)劃等。

就業(yè)方向：

景觀規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、園林施工與管理及園林養(yǎng)護(hù)管理以及園林苗圃經(jīng)營管理、花卉經(jīng)營管理等方面。

土地資源管理專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及資源學(xué)的基本理論，掌握土地管理方面及房地產(chǎn)經(jīng)營管理方面的基礎(chǔ)知識，具有測量、制圖、計算機(jī)等基本技能的高級專門人才和應(yīng)用型人才。本專業(yè)統(tǒng)一招生，入學(xué)后根據(jù)學(xué)生意愿選擇專業(yè)方向?qū)W習(xí)。

主要課程：

土地資源學(xué)、地質(zhì)與地貌學(xué)、CAD、測量學(xué)、地圖學(xué)、土地信息系統(tǒng)、土地調(diào)查與評價、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、土地法學(xué)、土地利用規(guī)劃、土地整治、地籍管理、不動產(chǎn)估價、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等。

就業(yè)方向：

主要在國土、城建、規(guī)劃等行政管理部門以及土地行業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、農(nóng)林業(yè)、環(huán)境評價機(jī)構(gòu)、教育單位等相關(guān)領(lǐng)域從事土地規(guī)劃、土地開發(fā)利用、土地儲備、不動產(chǎn)估價、土地調(diào)查、土地測量及制圖、地籍管理、耕地保護(hù)、房地產(chǎn)經(jīng)營、房地產(chǎn)投資策劃、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、資源遙感監(jiān)測、水土保持、地理等工作。

英東食品科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)介紹

食品科學(xué)與工程專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以扎實(shí)的科學(xué)理論、工程技術(shù)和實(shí)踐訓(xùn)練基礎(chǔ)為支撐，培養(yǎng)具有良好的政治文化素質(zhì)，具有外語及計算機(jī)應(yīng)用的基本能力，系統(tǒng)掌握化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和工藝原理、食品檢測分析、食品安全控制及工程設(shè)計等食品科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本知識與基本技能，具有寬廣知識面多領(lǐng)域適應(yīng)能力的食品科學(xué)與工程專業(yè)人才。

其中，卓越工程師專業(yè)方向是廣東省教育廳批準(zhǔn)的“食品科學(xué)與工程專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目”實(shí)施的普通全日制本科協(xié)同創(chuàng)新班，將采用校企“3+1”深度融合的協(xié)同培養(yǎng)模式，或申請納入“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”學(xué)習(xí)（第1、4年在韶關(guān)學(xué)院就讀，第2、3年在美國的對口合作大學(xué)就讀，完成后獲兩校學(xué)位）。重點(diǎn)培養(yǎng)“面向產(chǎn)業(yè)、服務(wù)社會”并具有扎實(shí)的“專業(yè)基礎(chǔ)技能+工程應(yīng)用技能+職業(yè)發(fā)展技能”的食品科學(xué)與工程綜合性、應(yīng)用型卓越人才。生源要求有良好的思想道德、綜合素質(zhì)好、有創(chuàng)新和吃苦耐勞精神，高考總分、英語和化學(xué)單科成績比普通班有更高要求。錄取后需進(jìn)行相關(guān)遴選面試確定是否入選，未入選人員編入本院同年級同專業(yè)其他班學(xué)習(xí)。

主要課程：食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品安全學(xué)、食品工程原理、食品化學(xué)、食品分析、食品工藝學(xué)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品工廠設(shè)與環(huán)境保護(hù)、食品企業(yè)管理、物流學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)、專業(yè)核心技能訓(xùn)練、職業(yè)技能資格考證訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：主要是在食品的生產(chǎn)、加工、流通及與食品科學(xué)與工程有關(guān)的教育、研究、進(jìn)出口、衛(wèi)生防疫、監(jiān)管監(jiān)督、安全管理等部門從事食品及相關(guān)產(chǎn)品的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制、行業(yè)監(jiān)管、產(chǎn)品銷售、檢驗(yàn)檢疫、教育教學(xué)等方面工作。

食品科學(xué)與工程專業(yè)（與廣州城市職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦）本科

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以扎實(shí)的科學(xué)理論、工程技術(shù)和實(shí)踐訓(xùn)練基礎(chǔ)為支撐，培養(yǎng)具有良好的政治文化素質(zhì)，具有外語及計算機(jī)應(yīng)用的基本能力，系統(tǒng)掌握化學(xué)、微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品安全學(xué)、食品工程技術(shù)和食品標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能與方法，能夠熟練將食品檢驗(yàn)檢疫、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品安全控制、食品科技理論和現(xiàn)代加工技術(shù)等運(yùn)用于食品生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等領(lǐng)域，具有寬廣知識面多領(lǐng)域適應(yīng)能力的食品科學(xué)與工程專業(yè)高級技術(shù)技能型人才。

該專業(yè)方向是廣東省教育廳批準(zhǔn)的“高級技術(shù)技能型人才培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目”實(shí)施的普通全日制本科協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新班，將采用校-校-企“2+1+1”（韶關(guān)學(xué)院-廣州城市職業(yè)學(xué)院-企業(yè)）深度融合的協(xié)同培養(yǎng)模式，重點(diǎn)培養(yǎng)“面向產(chǎn)業(yè)、服務(wù)社會”、具有扎實(shí)的“專業(yè)基礎(chǔ)理論+食品營養(yǎng)與檢測核心實(shí)踐技能+職業(yè)發(fā)展技能”以及較強(qiáng)就業(yè)崗位適應(yīng)能力的食品科學(xué)與工程綜合性、高級技術(shù)技能型人才。生源要求有良好的思想道德、綜合素質(zhì)好、有吃苦耐勞精神，采用單獨(dú)招生代碼與其他專業(yè)同批次錄取。該專業(yè)方向?qū)W生一旦錄取，不允許轉(zhuǎn)校和轉(zhuǎn)專業(yè)。

主要課程：食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品安全學(xué)、食品技術(shù)原理、食品化學(xué)、食品分析、食品工藝學(xué)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品工廠設(shè)與環(huán)境保護(hù)、食品企業(yè)管理、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、保健食品加工技術(shù)、公共營養(yǎng)師、食品檢驗(yàn)工、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、頂崗實(shí)踐等。

就業(yè)方向：主要是在食品的生產(chǎn)、加工、流通及與食品科學(xué)與工程有關(guān)的教育、研究、進(jìn)出口、衛(wèi)生防疫、監(jiān)管監(jiān)督、安全管理等部門從事食品及相關(guān)產(chǎn)品的科學(xué)研究、技術(shù)應(yīng)用、安全生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化管理、在線檢測、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、品質(zhì)控制、行業(yè)監(jiān)管、產(chǎn)品銷售、檢驗(yàn)檢疫、平衡膳食營養(yǎng)宣傳、科學(xué)配餐指導(dǎo)、教育教學(xué)等方面工作。

食品質(zhì)量與安全專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握食品質(zhì)量與安全領(lǐng)域的基本知識與基本技能，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的政治文化素質(zhì)、外語及計算機(jī)應(yīng)用能力，能在食品生產(chǎn)、加工、流通企業(yè)，食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、監(jiān)督管理部門和科研院所等相關(guān)部門從事生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品銷售、分析檢測、檢驗(yàn)檢疫、安全評價、監(jiān)督管理、技術(shù)開發(fā)、教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面工作的專業(yè)技術(shù)和管理人才。

本專業(yè)方向?qū)W生可申請納入“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”學(xué)習(xí)（第1、4年在韶關(guān)學(xué)院就讀，第2、3年在美國的對口合作大學(xué)就讀，完成后獲兩校學(xué)位）。

主要課程：食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品安全學(xué)、食品技術(shù)原理、食品化學(xué)、現(xiàn)代食品檢測技術(shù)、食品工藝學(xué)概論、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品企業(yè)管理、食品包裝學(xué)、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)、公共營養(yǎng)師、食品檢驗(yàn)工、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、檢測實(shí)習(xí)實(shí)踐等。

就業(yè)方向：主要是在食品生產(chǎn)、加工、流通企業(yè)，食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、監(jiān)督管理部門和科研院所等相關(guān)部門從事生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品銷售、分析檢測、檢驗(yàn)檢疫、安全評價、監(jiān)督管理、技術(shù)開發(fā)、平衡膳食營養(yǎng)宣傳、科學(xué)配餐指導(dǎo)、教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面工作。

物理與機(jī)電工程學(xué)院專業(yè)介紹

物理學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的物理學(xué)方面的基本知識、技能和系統(tǒng)的光電信息理論基礎(chǔ)、實(shí)踐技能的高級專門人才。具有一定的科研和應(yīng)用開發(fā)能力，能在普通中學(xué)和職業(yè)中等學(xué)校進(jìn)行物理電子課程的教學(xué)工作，也能在光電子技術(shù)、光電顯示技術(shù)、光電檢測、光纖通信及相關(guān)的領(lǐng)域進(jìn)行技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)制造和管理等工作。按大類專業(yè)招生，從大二開始分物理教育、光電工程方向進(jìn)行培養(yǎng)。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、原子物理、光學(xué)、理論物理導(dǎo)論、物理教學(xué)論、中學(xué)物理教學(xué)技能訓(xùn)練、模電、數(shù)電、信號與系統(tǒng)、通信原理、光電顯示技術(shù)、光纖通信、光電傳感器原理與檢測技術(shù)。

就業(yè)方向：中學(xué)及中職等學(xué)校物理電子類教師及相關(guān)企事業(yè)單位工作人員。從事光電信息類產(chǎn)業(yè)的企事業(yè)單位的工程技術(shù)開發(fā)和管理等工作。

交通運(yùn)輸專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的汽車運(yùn)用、汽車技術(shù)服務(wù)、交通運(yùn)輸管理、物流管理等方面的專業(yè)知識，能獨(dú)立從事汽車運(yùn)用與管理、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車物流、職業(yè)技術(shù)教育的復(fù)合型與高級應(yīng)用型人才。

主要課程：大學(xué)英語、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、工程制圖、計算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓傳動、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、汽車構(gòu)造、汽車電子控制技術(shù)、汽車電器、汽車運(yùn)用工程、汽車保險與理賠、交通運(yùn)輸學(xué)、管理學(xué)、物流工程、汽車評估、汽車檢測與診斷等。

就業(yè)方向：可在政府交通運(yùn)輸管理部門、汽車設(shè)計制造企業(yè)、車輛檢測企業(yè)、物流企業(yè)、（交通事故）司法鑒定機(jī)構(gòu)等工作，也可在學(xué)校或科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作。

車輛工程專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具備汽車設(shè)計制造、汽車運(yùn)用基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在汽車設(shè)計制造企業(yè)、科研與教學(xué)等部門從事設(shè)計制造、測試、技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究、生產(chǎn)管理、經(jīng)營銷售、教學(xué)與研究的高級技術(shù)人才。

主要課程：大學(xué)英語、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、工程力學(xué)、液壓與氣壓傳動、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動機(jī)電控技術(shù)、汽車?yán)碚摗⑵囋O(shè)計、汽車運(yùn)用工程、車輛測試技術(shù)、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車營銷等。

就業(yè)方向：可在汽車及零部件設(shè)計制造企業(yè)、汽車銷售企業(yè)、政府車輛管理部門工作，也可在學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科

（電子技術(shù)應(yīng)用、嵌入式技術(shù)應(yīng)用、光電技術(shù)應(yīng)用）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能及其相關(guān)知識，勝任電子信息類行業(yè)的科學(xué)研究與技術(shù)應(yīng)用工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型和創(chuàng)業(yè)型人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、高頻電路、微機(jī)原理與應(yīng)用、電磁場理論、通信原理、傳感技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理、光電技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)原理、PLD原理與EDA技術(shù)、電子技術(shù)課程設(shè)計、電子系統(tǒng)綜合設(shè)計。

就業(yè)方向：電子信息通信、光電產(chǎn)業(yè)、嵌入式智能電子設(shè)備等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)應(yīng)用、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理，技校、中職電子信息類課程和中小學(xué)通用技術(shù)課程教學(xué)工作，也可進(jìn)一步深造攻讀碩士學(xué)位研究生。

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造及其自動化方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識的高級人才，能勝任機(jī)械工程領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計與制造、科技研發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作和職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域工作。

主要課程：馬克思主義基本原理、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、工程力學(xué)、工程材料與成形技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、液壓與氣壓傳動、機(jī)械制造裝備設(shè)計，模具設(shè)計、模具制造工藝、機(jī)電傳動控制、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計等。

就業(yè)方向：就業(yè)方向?qū)掗?，可從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、加工制造工藝設(shè)計、工藝裝備設(shè)計、數(shù)控程序編制與數(shù)控設(shè)備操作維護(hù)、模具設(shè)計及制造、機(jī)電一體化產(chǎn)品的研發(fā)與維護(hù)、工業(yè)產(chǎn)品造型、生產(chǎn)過程管理、工業(yè)自動生產(chǎn)維護(hù)管理、計算機(jī)軟件應(yīng)用、產(chǎn)品營銷、自主創(chuàng)業(yè)等方面的工作，也可在高等院校、科研部門、各類職業(yè)院校從事教學(xué)和科研、政府部門從事行政管理等工作。

自動化專業(yè)本科

（運(yùn)動控制嵌入式控制）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)在控制理論、控制系統(tǒng)、生產(chǎn)過程自動化、電氣與電子技術(shù)、自動檢測與運(yùn)動控制技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等領(lǐng)域具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)及工程技術(shù)專業(yè)知識，能夠在運(yùn)動控制、嵌入式控制、人工智能、機(jī)器人控制、電力電子技術(shù)、自動檢測與信息處理技術(shù)、管理與決策等領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、系統(tǒng)集成、運(yùn)行、開發(fā)、制造和應(yīng)用的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

主要課程：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)英語、微積分、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、電機(jī)與電力拖動基礎(chǔ)、自動控制原理、電力電子技術(shù)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機(jī)控制技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、自動檢測技術(shù)、運(yùn)動控制系統(tǒng)、機(jī)器人技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、智能控制等。

就業(yè)方向：自動化領(lǐng)域相關(guān)的行業(yè)，如各類制造業(yè)、電力、冶金、通信、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，及科研院所、設(shè)計單位、大專院校、政府和科技部門等。

信息科學(xué)與工程學(xué)院、軟件學(xué)院專業(yè)介紹

軟件工程專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)培養(yǎng)能適應(yīng)軟件技術(shù)發(fā)展需求，掌握計算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)理論與基本知識，具有軟件項(xiàng)目分析、設(shè)計、開發(fā)、測試、管理能力的高層次軟件工程人才。

主要課程：

C/C++/C#程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機(jī)組成原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件需求分析、軟件測試、軟件項(xiàng)目管理、CMMI理論與實(shí)踐、J2EE/.NET體系結(jié)構(gòu)及程序設(shè)計、Linux應(yīng)用開發(fā)、Android應(yīng)用開發(fā)等。

就業(yè)方向：

政府、事業(yè)、企業(yè)、軟件行業(yè)機(jī)構(gòu)等單位從事軟件設(shè)計、開發(fā)、維護(hù)等工作。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)能適應(yīng)計算機(jī)技術(shù)發(fā)展需求，掌握計算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)理論與基本知識，具有計算機(jī)工程項(xiàng)目分析、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、維護(hù)能力的高層次計算機(jī)技術(shù)人才。

主要課程：

C/C++/C#程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、Unix/Linux系統(tǒng)編程、Windows內(nèi)核編程、.NET體系結(jié)構(gòu)及程序設(shè)計、WinSocket開發(fā)技術(shù)等。

就業(yè)方向：

政府、事業(yè)、企業(yè)、管理部門等從事計算機(jī)技術(shù)研究和應(yīng)用、硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā)、計算機(jī)管理和維護(hù)等工作。

通信工程專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)能適應(yīng)通信行業(yè)發(fā)展需求，掌握通信工程基礎(chǔ)理論與基本知識，具有現(xiàn)代通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計、檢測、開發(fā)、應(yīng)用能力的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：

C程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、通信電子線路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、微機(jī)原理與應(yīng)用、移動通信、光纖通信、計算機(jī)通信網(wǎng)、現(xiàn)代交換技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)原理、ARM高級程序設(shè)計、嵌入式軟件測試等。

就業(yè)方向：

政府、通信設(shè)備公司、高科技公司、電信運(yùn)營商、金融行業(yè)從事通信技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用和大專院校從事信息通信類課程教學(xué)等工作。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)能適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展需求，掌握物聯(lián)網(wǎng)工程基礎(chǔ)理論與基本知識，具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)分析與設(shè)計能力、應(yīng)用與管理能力的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：

C/C++程序設(shè)計、單片機(jī)原理、通信原理、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、Zigbee技術(shù)與無線網(wǎng)絡(luò)、RFID原理與應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、STM32應(yīng)用開發(fā)、linux開發(fā)、ARM9/11平臺開發(fā)等。

就業(yè)方向：

政府部門、科研院所、信息與通訊企業(yè)等從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)、智慧城市、智能交通等規(guī)劃與設(shè)計等工作。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)，掌握計算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)理論與基本知識，具有信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、管理能力的高層次應(yīng)用型人才。

主要課程：

高級語言程序設(shè)計、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、信息管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、財務(wù)管理、電子商務(wù)、Web開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃、管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、信息安全技術(shù)等。

就業(yè)方向：

政府、事業(yè)、企業(yè)、金融系統(tǒng)等從事網(wǎng)絡(luò)與信息管理、數(shù)據(jù)分析與處理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、信息系統(tǒng)實(shí)施管理和評價等工作。

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（信息管理）(中澳合作辦學(xué))專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì),掌握現(xiàn)代企業(yè)信息管理和計算機(jī)掌握計算機(jī)基礎(chǔ)理論與基本知識，具有計算機(jī)應(yīng)用能力和英語聽、說、讀、寫能力的復(fù)合型應(yīng)用人才。

本專業(yè)是中澳合作辦學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)信息管理專門人才。學(xué)生修完規(guī)定學(xué)分，可獲韶關(guān)學(xué)院普通高等教育專科文憑和澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)高等教育?？莆膽{?？缮肼?lián)邦大學(xué)修讀相同或相近本科專業(yè)，已修學(xué)分將被聯(lián)邦大學(xué)認(rèn)可，修完學(xué)分可獲聯(lián)邦大學(xué)本科文憑。

主要課程：

C程序設(shè)計、雅思英語、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Programming、Communication&Technology、NetworkOperatingSystems、DatabaseManagementSystems、Webpage&MultimediaDesign、InformationSecurity、ProfessionalDevelopment、IntroductiontoITProjectManagemen、SoftwareEngineering:Analysis&Design。

就業(yè)方向：

外資公司、中資公司、IT企業(yè)等從事計算機(jī)管理和維護(hù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、管理與維護(hù)等工作。

文學(xué)院專業(yè)介紹

秘書學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有高尚的道德情操、扎實(shí)的文化素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握秘書工作基本理論、基本技能，能夠適應(yīng)黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體以及各類企事業(yè)單位需求的高素質(zhì)應(yīng)用型文秘人才。

主要課程：

根據(jù)現(xiàn)代秘書六大技能的要求，開設(shè)文書寫作能力、事務(wù)處理能力、協(xié)調(diào)溝通能力、行政管理能力、速記能力“六大模塊”課程，核心課程包括公文寫作、社會調(diào)查、辦公自動化、信息與檔案管理、會務(wù)學(xué)、速記、公關(guān)禮儀、商務(wù)秘書英語、行政管理等。

就業(yè)方向：

國家公務(wù)員、企事業(yè)單位文職、宣傳人員等

漢語言文學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有扎實(shí)寬厚的中國語言文學(xué)專業(yè)知識、現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神，適應(yīng)現(xiàn)代社會需求，能夠在中小學(xué)校從事語文教學(xué)和研究工作的教師，以及在地方文化建設(shè)中從事語言文字工作的具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和較高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

主要課程：

古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、美學(xué)、中國古代文學(xué)、中國近代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、寫作、語文教學(xué)論等基礎(chǔ)課程以及語言、文學(xué)、文化等方面的選修課，并開展學(xué)術(shù)論文的撰寫和教育實(shí)習(xí)等實(shí)踐性訓(xùn)練。

就業(yè)方向：

國家公務(wù)員、中小學(xué)教師、企事業(yè)單位文職、宣傳人員等

新聞學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識、較高的理論水平和實(shí)際操作能力，能從事新聞記者、新聞傳播與編輯出版實(shí)務(wù)、媒介策劃開發(fā)及經(jīng)營管理、企業(yè)公關(guān)等方面工作的復(fù)合型專門人才。

主要課程：

傳播學(xué)概論、新聞采編與寫作、媒介通論、傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)、廣告話語分析、電腦排版、信息檢索、新聞出版史、新聞攝影攝像、新聞學(xué)概論、電子新聞采編、新聞專題報道等。

就業(yè)方向：

省市縣電視臺、報社、雜志以及黨政機(jī)關(guān)宣傳機(jī)構(gòu)、廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司等

外語學(xué)院專業(yè)介紹

英語專業(yè)本科

本專業(yè)按專業(yè)招生，兩年專業(yè)基礎(chǔ)課程后，再自愿選讀英語教育、英語翻譯教育兩個方向。

培養(yǎng)目標(biāo)：

主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運(yùn)用能力的，具有較強(qiáng)的語言交際和翻譯能力，能夠勝任中小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)改革體系的中小學(xué)英語教育工作以及企業(yè)管理、外事翻譯、涉外導(dǎo)游、商務(wù)翻譯、跨文化交流等工作的高級專門人才。

主要課程：

綜合英語、高級英語、英美文學(xué)、英語國家國情與文化、英語教學(xué)法、課件設(shè)計、教師技能、英語口語、中外翻譯理論、外事翻譯、科技英語翻譯與實(shí)踐、口譯、翻譯考證、商務(wù)翻譯、外事管理與外事禮儀、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：

該專業(yè)畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園以及其他類型、層次的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語教學(xué)工作和教育管理工作以及涉外金融機(jī)構(gòu)、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔(dān)商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、涉外導(dǎo)游等工作。

商務(wù)英語專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言和國際商務(wù)理論基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的商務(wù)英語交際能力，掌握包括國際貿(mào)易、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、商務(wù)單證運(yùn)作等技能，能夠勝任商務(wù)英語教育、企業(yè)管理、國際商貿(mào)、商務(wù)翻譯、文秘等工作的高級專門人才。

主要課程：

綜合英語、英語語音、商務(wù)翻譯、英語商務(wù)寫作、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語考證、國際商務(wù)談判、管理學(xué)、口譯、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、演講與辯論、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：

貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作。

日語專業(yè)本科

本專業(yè)按專業(yè)招生，兩年專業(yè)基礎(chǔ)課程后，再自愿選讀日語教育、商務(wù)日語兩個方向。

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有較強(qiáng)日語聽、說、讀、寫、譯綜合應(yīng)用能力，熟悉中日兩國國情，語言和社會文化特點(diǎn)，具有較好的綜合應(yīng)用能力并掌握一定的商務(wù)、經(jīng)貿(mào)、管理及旅游專業(yè)基礎(chǔ)知識，能夠勝任日語教育、旅游、商務(wù)、文秘、中日交流等工作的復(fù)合型高級專門人才。

主要課程：

日語精讀、日語泛讀、日語聽力、日語會話、日語視聽說、日本概況、日漢翻譯技巧、日語寫作、日語商務(wù)會話、日語商務(wù)禮儀、日語商務(wù)函電、日本企業(yè)經(jīng)營概論、日語國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、日本經(jīng)濟(jì)概論、經(jīng)貿(mào)翻譯、日本文學(xué)史、日本文化史、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：

外資企業(yè)、貿(mào)易公司、涉外部門、教育文化等部門從事翻譯、商務(wù)貿(mào)易、及教學(xué)等工作的應(yīng)用型專門人才。

化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院專業(yè)介紹

化學(xué)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

具備化學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事化學(xué)方面實(shí)際工作和研究工作等初步能力的高素質(zhì)專門人才和應(yīng)用型人才。本專業(yè)實(shí)行大專業(yè)招生，從大學(xué)二年級開始分為“師范”和“現(xiàn)代分析與測試技術(shù)”兩個方向培養(yǎng)。

主要課程：

無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工基礎(chǔ)、環(huán)保概論、精細(xì)化工概論、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、化學(xué)分離、工業(yè)分析及實(shí)驗(yàn)、中級無機(jī)化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測及實(shí)驗(yàn)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)綜合技能訓(xùn)練、化學(xué)教學(xué)論、現(xiàn)代技術(shù)教育、教育學(xué)、心理學(xué)。

就業(yè)方向：

各類中等學(xué)校化學(xué)教師及化學(xué)化工、醫(yī)藥生物、冶金建材和環(huán)境資源等各類企、事業(yè)單位從事分析檢測、生產(chǎn)管理、以及職業(yè)技術(shù)教育等技術(shù)及管理工作。

應(yīng)用化學(xué)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

具備應(yīng)用化學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具備從事應(yīng)用化學(xué)方面生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品研發(fā)和化工職業(yè)技術(shù)教育等方面的初步能力的高素質(zhì)專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程基礎(chǔ)、精細(xì)有機(jī)合成與單元反應(yīng)、精細(xì)化工工藝學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械制圖、CAD制圖、化工機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、精細(xì)化工裝備、表面活性劑與合成洗滌劑、塑料成型工藝等。

就業(yè)方向：

化學(xué)和化工類企業(yè)、行政事業(yè)部門從事精細(xì)化工產(chǎn)品的研究開發(fā)、生產(chǎn)控制、技術(shù)管理、產(chǎn)品銷售和精細(xì)化工技術(shù)職業(yè)教育等技術(shù)及管理工作。

環(huán)境工程本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

具備環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價與管理等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，具有從事環(huán)境工程設(shè)計施工、環(huán)境監(jiān)測與管理的實(shí)際工作能力和研究工作能力，以及從事環(huán)境工程職業(yè)教育的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)實(shí)行大專業(yè)招生，從大學(xué)二年級開始分為“環(huán)境工程”和“環(huán)境監(jiān)測與管理”兩個方向培養(yǎng)。

主要課程：

大學(xué)化學(xué)、工程制圖、電工學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、給水排水工程、水污染控制工程、噪聲控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置、環(huán)境管理學(xué)等。

就業(yè)方向：

為政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研院所等從事環(huán)境規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)等工程技術(shù)工作。

土木工程學(xué)院專業(yè)介紹

土木工程專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)按照“扎實(shí)基礎(chǔ)、擴(kuò)寬口徑、增強(qiáng)能力、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，立足于廣東省的規(guī)劃發(fā)展需要，實(shí)行模塊式、多方向培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識，具備較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，能夠在房屋建筑、道路、橋梁、隧道、鐵路等土木工程領(lǐng)域從事施工、設(shè)計、勘察、管理、咨詢、研究與開發(fā)等技術(shù)或管理工作，具有創(chuàng)新意識和國際視野的工程應(yīng)用型高級土木工程技術(shù)與管理復(fù)合人才。

主要課程：

政治理論通識課、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、工程化學(xué)、計算機(jī)公共課、土木工程制圖、建筑CAD繪圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、工程地質(zhì)、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、測量學(xué)、土木工程材料、房屋建筑學(xué)、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、土木工程施工、建筑工程經(jīng)濟(jì)、建筑工程項(xiàng)目管理、工程造價管理等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在相關(guān)政府部門、設(shè)計院及建筑施工單位從事房屋建筑工程、市政工程、巖土與地下工程的規(guī)劃、設(shè)計和施工，亦可從事房地產(chǎn)開發(fā)、工程監(jiān)理及工程造價評估等工作；繼續(xù)深造的學(xué)生可在高等院校和科研院所從事相關(guān)專業(yè)的科研及教學(xué)工作等。

無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)旨在培養(yǎng)面向建筑工程和建材工業(yè)領(lǐng)域，具備材料科學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，了解建筑工程科技發(fā)展動態(tài)，具有較高綜合素質(zhì)、較強(qiáng)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、素質(zhì)優(yōu)良、富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型工程技術(shù)專業(yè)人才。

主要課程：

政治理論通識課、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)公共課、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、機(jī)械制圖、CAD制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工學(xué)、材料科學(xué)原理、材料工程基礎(chǔ)、無機(jī)材料工藝學(xué)、建筑工程導(dǎo)論、材料現(xiàn)代測試方法、生態(tài)環(huán)境材料、固體廢棄物處置與資源化、納米材料導(dǎo)論、工業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析等。

就業(yè)方向：

學(xué)生畢業(yè)后可在建筑與建材行業(yè)和行政事業(yè)部門，從事綠色建筑材料的產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究和生產(chǎn)施工及經(jīng)營管理等工作。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)介紹

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院按照2016年招生計劃，實(shí)行大類招生，分專業(yè)方向培養(yǎng)。學(xué)生進(jìn)入專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)一至二年后，根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)成績選讀專業(yè)方向。

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和方法及其相關(guān)知識，具備從事國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易方面實(shí)際工作和研究工作基本能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易理論、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、金融學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、財務(wù)管理、國際商法、管理信息系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：

公司、企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位、自主創(chuàng)業(yè)。

工商管理專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有工商企業(yè)管理方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和方法及其相關(guān)知識，具備從事工商管理方面實(shí)際工作和研究工作基本能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)理論、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、電子商務(wù)、專業(yè)英語等。

就業(yè)方向：

公司、企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位、自主創(chuàng)業(yè)。

會計學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備會計學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和方法及其相關(guān)知識，具有從事會計方面實(shí)際工作和研究工作基本能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、金融學(xué)、中級財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、審計學(xué)、管理信息系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：

公司、企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位、自主創(chuàng)業(yè)。

人力資源管理本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有人力資源管理方面基礎(chǔ)理論、基本知識、技能和方法，具備從事人力資源管理方面實(shí)際工作和研究工作能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、員工招聘與錄用、勞動關(guān)系管理等。

就業(yè)方向：

公司、企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位、自主創(chuàng)業(yè)。

國際貿(mào)易類(國際商務(wù)（創(chuàng)業(yè)管理方向）)（中英合作辦學(xué)）專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有一定國際商務(wù)專業(yè)知識，創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能的國際型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。培養(yǎng)學(xué)生從事國際商務(wù)和創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)能力，培養(yǎng)學(xué)生的人際溝通能力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

本專業(yè)是中英合作辦學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)管理專門人才。學(xué)生修完規(guī)定學(xué)分，可同時獲得韶關(guān)學(xué)院普通高等教育專科文憑和英國北安普頓大學(xué)?？茖W(xué)力證明?？缮胗卑财疹D大學(xué)相同或相近專業(yè)完成本科最后一年學(xué)習(xí)，修完學(xué)分可獲得英國北安普頓大學(xué)本科文憑。

主要課程：

雅思英語、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國際金融、國際市場營銷、國際商法、商務(wù)談判、國際結(jié)算、財務(wù)管理、外貿(mào)函電、市場調(diào)查與預(yù)測、人力資源管理、ManagingCustomerandClients、ManagementSkillsDevelopment、IntroductiontoEnterpriseandEntrepreneurship、EntrepreneurshipSkillsDevelopment、ReflectiononWork、IntroducingSocialEnterprise、IssuesinSmallBusinessandEntrepreneurship、EnterpriseinSociety、NewVentures、LearningthroughWork等。

就業(yè)方向：

公司、企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位、自主創(chuàng)業(yè)。

政治與公共事務(wù)管理學(xué)院專業(yè)介紹

思想政治教育專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，既能在學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)從事本專業(yè)的教學(xué)、研究工作，又能在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事以本專業(yè)為基礎(chǔ)的宣傳、組織、管理、思想政治工作的復(fù)合型人才。

主要課程：

思想政治教育學(xué)原理與方法、科學(xué)社會主義、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國共產(chǎn)黨思想政治教育史、馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、倫理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、中學(xué)政治課教師技能訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：

在中等學(xué)校從事教學(xué)和研究或在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事管理工作。

歷史學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學(xué)基本理論、專門知識和基本技能，具有較寬知識面、能勝任中等學(xué)校歷史學(xué)及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、研究及其他教育工作，能在國家機(jī)關(guān)、新聞出版、文博檔案及各類企業(yè)事業(yè)單位或領(lǐng)域從事宣傳、文秘、研究和管理等工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：

中國通史、世界通史、史學(xué)概論、中國歷史要籍介紹及選讀、外國歷史要籍介紹及選讀、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史、文化產(chǎn)業(yè)概論、中學(xué)歷史學(xué)科教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)歷史教師技能訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：

在中等學(xué)校從事歷史學(xué)科或相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與研究工作，或在黨政機(jī)關(guān)、新聞出版、文博檔案、企事業(yè)單位等從事管理工作。

行政管理專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，掌握行政管理領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的復(fù)合型人才。

主要課程：

管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、政治學(xué)、憲法與行政法、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策學(xué)、行政組織學(xué)、地方政府學(xué)、電子政務(wù)、人力資源管理等。

就業(yè)方向：

在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事管理工作

公共事業(yè)管理專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，具備現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)與方法等方面知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障、公用行業(yè)等公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事業(yè)務(wù)管理和綜合管理工作的復(fù)合型人才。

主要課程：

公共管理學(xué)、政治學(xué)、公共事業(yè)管理法律制度、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共政策學(xué)、公共組織財務(wù)管理、城市公用事業(yè)管理理論與實(shí)踐、非政府組織管理、公共工程項(xiàng)目管理等。

就業(yè)方向：

在公共事業(yè)單位、行政部門、非政府組織等公共機(jī)構(gòu)從事業(yè)務(wù)管理或綜合管理工作。

法學(xué)院專業(yè)介紹

法學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備法學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事法律職業(yè)的基本技能和法學(xué)理論研究的基本能力的法學(xué)應(yīng)用型人才，尤其是具有從事律師職業(yè)基本技能的法學(xué)應(yīng)用型人才。培養(yǎng)公司企業(yè)法務(wù)人員，從事企業(yè)從事法務(wù)工作，為企業(yè)的并購、經(jīng)營、訴訟以及非訴等提供法律支持，做企業(yè)法律顧問，為企業(yè)提供金融、保險、外貿(mào)等法律服務(wù)工作。實(shí)行專業(yè)招生、寬口徑培養(yǎng)，細(xì)分律師、企業(yè)法務(wù)、法學(xué)教育三個具體方向培養(yǎng)。

主要課程：

法理學(xué)、中國法制史、憲法、行政法和行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法、經(jīng)濟(jì)法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法、計算機(jī)模擬審判、診所法律教育等。

就業(yè)方向：

國家機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體從事立法、司法和法律服務(wù)等工作的應(yīng)用型法律專門人才。能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下法治建設(shè)的需要，能在在銀行、證券、投資、保險、其他經(jīng)濟(jì)管理部門、事業(yè)單位和國有及外資企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。

社會工作專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)和掌握社會工作的基本理論、技能與方法以及相關(guān)的法律知識；文、理兼修，培養(yǎng)德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的本科人才；本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會工作的基本理論，樹立社會工作的價值理念，學(xué)習(xí)和掌握社會工作的技能與方法，掌握理論分析、實(shí)證研究、社會工作實(shí)務(wù)等多方面的基本能力。

主要課程：

社會學(xué)、社會工作、心理學(xué)、社會調(diào)查方法、社會心理學(xué)、社會統(tǒng)計學(xué)、社區(qū)概論、發(fā)展社會學(xué)、社會問題、社會政策、社會福利與保障、婚姻家庭法學(xué)、勞動法學(xué)、犯罪學(xué)、司法制度、心理咨詢與治療、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政等。

就業(yè)方向：

政府機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位以及社區(qū)、社會福利和保障機(jī)構(gòu)從事社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會服務(wù)、法律咨詢和調(diào)解以及心理咨詢和輔導(dǎo)等工作的高級專門人才。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院專業(yè)介紹

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素質(zhì)，系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)和計算機(jī)應(yīng)用的基本理論、基本技能、方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，并能用數(shù)學(xué)方法、多媒體技術(shù)、應(yīng)用軟件解決實(shí)際問題的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)語言與程序設(shè)計、常微分方程、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機(jī)多媒體技術(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)值分析、運(yùn)籌學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)論、大學(xué)英語等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)后能在普通中學(xué)、中專學(xué)校從事數(shù)學(xué)教育或信息技術(shù)教育工作；也可在企事業(yè)單位、信息產(chǎn)業(yè)、科技、經(jīng)濟(jì)管理等部門從事科學(xué)研究、軟件開發(fā)、技術(shù)研發(fā)工作。

信息與計算科學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的信息與計算科學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、方法和技能，掌握網(wǎng)絡(luò)和信息安全的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能解決信息技術(shù)、科學(xué)與工程計算中的實(shí)際問題的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

計算機(jī)語言與程序設(shè)計、C語言、計算機(jī)組成原理、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、數(shù)學(xué)模型、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、操作系統(tǒng)、數(shù)值分析、軟件工程、信息論與編碼、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、信息安全技術(shù)、現(xiàn)代密碼學(xué)、大學(xué)英語等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)后能在教育科技、信息產(chǎn)業(yè)、金融、政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位等部門從事研究、教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、應(yīng)用開發(fā)和管理工作。

統(tǒng)計學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的統(tǒng)計學(xué)方面的專業(yè)素質(zhì)，掌握經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計的基本理論、方法和技能，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，熟練地運(yùn)用計算機(jī)分析處理數(shù)據(jù)，具有統(tǒng)計知識面廣、應(yīng)用能力強(qiáng)，擅長于統(tǒng)計信息管理與經(jīng)濟(jì)管理，能解決經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計中的實(shí)際問題的專門人才。

主要課程：

宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)原理、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、應(yīng)用隨機(jī)過程、數(shù)值分析、計算機(jī)語言與程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、抽樣調(diào)查、應(yīng)用多元分析、國民經(jīng)濟(jì)核算、經(jīng)濟(jì)與社會統(tǒng)計、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、大學(xué)英語等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)后在統(tǒng)計、金融、財稅、證券以及企事業(yè)單位、信息產(chǎn)業(yè)、教育、科技等部門從事經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計應(yīng)用與開發(fā)等相關(guān)工作。

應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具備系統(tǒng)的統(tǒng)計學(xué)知識、掌握統(tǒng)計學(xué)方面的基本理論、掌握統(tǒng)計學(xué)的基本思想、方法和技能，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有利用計算機(jī)軟件分析、數(shù)據(jù)處理的能力。

主要課程：

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、常微分方程、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、數(shù)值分析、描述統(tǒng)計學(xué)、抽樣技術(shù)與應(yīng)用、應(yīng)用多元統(tǒng)計分析、應(yīng)用回歸分析、統(tǒng)計軟件與應(yīng)用SAS、金融統(tǒng)計學(xué)、宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)語言與程序設(shè)計、金融市場學(xué)、證券投資學(xué)、信用與風(fēng)險管理、金融工程、大學(xué)英語等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)后能在金融、保險、證券、經(jīng)濟(jì)、管理、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、信息技術(shù)、財稅、教育等相關(guān)領(lǐng)域工作的復(fù)合型的統(tǒng)計應(yīng)用人才。

教育學(xué)院專業(yè)介紹

心理學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事心理健康教育、心理咨詢和人力資源管理工作初步能力的應(yīng)用型人才。

主要課程：

課程包括專業(yè)平臺課程和專業(yè)方向課程。平臺課程主要有普通心理學(xué)、心理統(tǒng)計、生理心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理咨詢與治療等；方向課程主要有心理健康教育設(shè)計、團(tuán)體輔導(dǎo)、箱體治療、臨床心理學(xué)、學(xué)校心理輔導(dǎo)、社會心理學(xué)等。

就業(yè)方向：

學(xué)生就業(yè)方向包括進(jìn)一步升學(xué)深造，在學(xué)校、國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)，從事心理健康教育、心理咨詢、人力測評、社會工作等。

卓越教育學(xué)人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

卓越教育學(xué)人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班是一個教育學(xué)人才培養(yǎng)模式綜合改革實(shí)驗(yàn)班，側(cè)重培養(yǎng)教育學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)型本科人才。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有較為扎實(shí)的教育學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素質(zhì)，系統(tǒng)的教育學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力，擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型人才。

主要課程：

教育學(xué)、教育心理學(xué)、普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育概論、教學(xué)論、課程論、德育原理、教育社會學(xué)、中國教育史、外國教育史等。

就業(yè)方向：

中小學(xué)教師、教育產(chǎn)業(yè)公司或集團(tuán)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育咨詢機(jī)構(gòu)等，多數(shù)學(xué)生可進(jìn)一步深造攻讀碩士學(xué)位研究生。

小學(xué)教育專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備小學(xué)教育方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事小學(xué)教育方面實(shí)際工作和研究工作等初步能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。本專業(yè)實(shí)行大專業(yè)招生，分小學(xué)語文教育和小學(xué)數(shù)學(xué)教育兩個方向培養(yǎng)。

主要課程：

心理學(xué)、教育學(xué)、教育概論、中文、數(shù)學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)班隊(duì)原理與實(shí)踐、小學(xué)語文教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法等。

就業(yè)方向：

小學(xué)教師、兒童教育產(chǎn)業(yè)公司或集團(tuán)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育咨詢機(jī)構(gòu)等，部分學(xué)生可進(jìn)一步深造攻讀碩士學(xué)位研究生。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)旨在培養(yǎng)兼具技術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)理論與專業(yè)技能，從事數(shù)字媒體開發(fā)與數(shù)字傳播的高水平復(fù)合型人才。畢業(yè)生將兼具扎實(shí)的數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)理論和寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識，較強(qiáng)的實(shí)踐能力和基本的視聽藝術(shù)素養(yǎng)，能從事動漫游戲、多媒體出版物、智能移動應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)站前端設(shè)計、平面設(shè)計、電腦動畫設(shè)計、影視特效、視音頻設(shè)備管理維護(hù)、多媒體教學(xué)資源開發(fā)、教學(xué)等相關(guān)工作。

主要課程：

數(shù)字媒體概論、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)碼攝影、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電視節(jié)目制作基礎(chǔ)、非線性編輯、數(shù)字視音頻技術(shù)、平面設(shè)計、三維動畫設(shè)計、軟件界面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、移動應(yīng)用設(shè)計、多媒體設(shè)備原理與維護(hù)等。

就業(yè)方向：

黨政機(jī)關(guān)行政事業(yè)單位信息及宣傳部門；新聞、出版媒體行業(yè)；商貿(mào)公司宣傳推廣部門；信息咨詢機(jī)構(gòu)；軟件開發(fā)機(jī)構(gòu)；電子商務(wù)、網(wǎng)站運(yùn)營機(jī)構(gòu)；教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

旅游與地理學(xué)院專業(yè)介紹

旅游管理本科

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)具有較高素質(zhì)、能從事現(xiàn)代旅游服務(wù)與經(jīng)營管理實(shí)際工作的技能型、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型高級專門人才。

主要課程:

旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游法規(guī)概論、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅行社管理、酒店管理概論、旅游景區(qū)管理、會展組織與管理、旅游市場營銷學(xué)、旅游商務(wù)英語、旅游規(guī)劃原理、旅游心理學(xué)、旅游財務(wù)管理、旅游專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）等。

就業(yè)方向:

各級旅游行政管理部門和各類旅游企事業(yè)單位，也可以自主創(chuàng)業(yè)。

地理科學(xué)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有較高素質(zhì)，能夠從事地理教學(xué)和研究及相應(yīng)管理工作的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。

主要課程：

地球概論、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、氣象與氣候?qū)W、地貌學(xué)與水文學(xué)、土壤地理與植物地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、中國地理、世界地理、地圖學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、地理課程與教學(xué)論、地理專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）等。

就業(yè)方向：

各級各類學(xué)校中的地理教學(xué)崗位、各級各類地理類科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)管理部門和企業(yè)等。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有較高素質(zhì)，能夠從事城鄉(xiāng)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃研究、教學(xué)、開發(fā)或應(yīng)用的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)人才。

主要課程：

有自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、數(shù)字測圖、GIS原理與應(yīng)用、遙感概論、土地利用規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計、專題地圖以及主要必修課實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

就業(yè)方向：

有關(guān)規(guī)劃類科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)管理部門和企業(yè)等。

體育學(xué)院專業(yè)介紹

體育教育本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備體育教育方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事體育教學(xué)方面實(shí)際工作和研究工作初步能力的專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動生物化學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑類、球類（籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球等）、體操類、武術(shù)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：主要從事體育教育教學(xué)、體育科學(xué)研究、體育培訓(xùn)訓(xùn)練、健康休閑與運(yùn)動管理及其他體育工作。

社會體育指導(dǎo)與管理（社會體育教育）本科

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備社會體育方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事社會體育方面實(shí)際工作和研究工作初步能力的專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：社會體育概論、健身概論、中華養(yǎng)生學(xué)、人體解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育旅游、野外生存教育、球類、高爾夫、馬克思主義理論與思想品德教育、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：主要在企事業(yè)單位和社會體育領(lǐng)域從事群眾體育、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)、體育旅游、戶外運(yùn)動、體育管理以及教學(xué)科研等方面工作。

音樂學(xué)院專業(yè)介紹

音樂學(xué)院2016年分音樂學(xué)、音樂表演和舞蹈學(xué)三個專業(yè)招生，并實(shí)行音樂舞蹈學(xué)大類招生，從大二開始分方向培養(yǎng)，其中音樂表演專業(yè)分為三個方向：一是歌劇表演實(shí)驗(yàn)班（與北京大學(xué)歌劇研究院聯(lián)合培養(yǎng)），二是流行音樂實(shí)驗(yàn)班（與廣東大家飛樂電影媒體投資有限公司聯(lián)合培養(yǎng)，三是其他方向（聲樂、鋼琴、器樂等）。各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程和就業(yè)方向具體如下：

音樂學(xué)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具備創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)的能力，能主動適應(yīng)社會不斷發(fā)展的需求。大二開始分專業(yè)方向培養(yǎng)，本專業(yè)分鋼琴方向、聲樂方向和器樂方向等。

主要課程：

樂理與視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、器樂基礎(chǔ)、鋼琴調(diào)律、形體舞蹈與表演、合唱與合唱指揮基礎(chǔ)、中外音樂史、民族音樂概論、音樂教學(xué)案例與分析、藝術(shù)實(shí)踐、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)等。

就業(yè)方向：

中等學(xué)校、中小學(xué)校音樂教學(xué)、音樂研究及其它社會音樂教育工作及管理的中、高級專門人才和應(yīng)用型人才。

音樂表演本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有扎實(shí)的音樂專業(yè)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，具有良好的專業(yè)表演技能，能適應(yīng)音樂工作的需要。大二開始分專業(yè)方向培養(yǎng)，本專業(yè)分歌劇方向、流行音樂方向、鋼琴方向、聲樂方向和器樂方向等。

主要課程：

基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、合唱指揮、形體與舞蹈、聲樂演唱與實(shí)踐、鋼琴演奏與實(shí)踐、器樂演奏與實(shí)踐、中國音樂史與名曲欣賞、外國音樂史與名曲欣賞、歌曲分析與寫作、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：

專業(yè)文藝團(tuán)體、各級音樂文化管理機(jī)構(gòu)從事音樂表演、管理及研究工作的中、高級應(yīng)用型專業(yè)人才。

舞蹈學(xué)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)掌握扎實(shí)的音樂和舞蹈基礎(chǔ)理論、基本知識與基本技能技巧，具有較寬的專業(yè)知識，具備從事舞蹈教學(xué)、舞蹈研究的能力和基本素質(zhì)。

主要課程：

芭蕾基訓(xùn)、中國古典舞基訓(xùn)、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、劇目、舞蹈編導(dǎo)、藝術(shù)實(shí)踐、思想道德修養(yǎng)與法律基層、馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：

普通中等職業(yè)學(xué)校和中、小學(xué)及青少年宮、藝術(shù)（文化）館等舞蹈理論和教學(xué)、研究以及編導(dǎo)；表演工作的德、智、體全面發(fā)展的中、高等專門人才。

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院專業(yè)介紹

繪畫本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備繪畫方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事繪畫方面實(shí)際工作和教學(xué)、研究能力的高級應(yīng)用型人才。實(shí)行大專業(yè)招生，分中國畫、油畫、水彩畫三個培養(yǎng)方向。

主要課程：

馬克思主義哲學(xué)原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等通識教育類課程；繪畫基礎(chǔ)、書法、三大構(gòu)成、計算機(jī)輔助設(shè)計、中外美術(shù)史等專業(yè)基礎(chǔ)課程；中國畫模塊（山水畫、工筆和寫意畫法的人物、花鳥）、油畫模塊（直接間接畫法的靜物、人物和風(fēng)景）和水彩畫模塊專業(yè)課程；陶藝、雕塑、插畫等專業(yè)選修課程；教育學(xué)、心理學(xué)和美術(shù)學(xué)科教學(xué)論等教育教學(xué)類課程。

就業(yè)方向：

繪畫專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各美術(shù)機(jī)構(gòu)、教育單位、設(shè)計行業(yè)、出版社等從事教學(xué)、創(chuàng)作和研究等方面工作。如：中小學(xué)及各種美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的美術(shù)教師、職業(yè)畫家、畫廊和美術(shù)館等美術(shù)機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員、報刊美術(shù)編輯、插畫師、藝術(shù)設(shè)計人員等。

視覺傳達(dá)設(shè)計本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備視覺傳達(dá)設(shè)計和設(shè)計教學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及相關(guān)知識，具有從事視覺傳達(dá)設(shè)計及教學(xué)方面實(shí)際工作和研究工作初步能力的高級應(yīng)用型人才。本專業(yè)實(shí)行設(shè)計大類招生，第三學(xué)期分專業(yè)。

主要課程：

馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等公共平臺課程；繪畫基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、計算機(jī)輔助設(shè)計、插畫、圖形創(chuàng)意、設(shè)計概論、文字設(shè)計、版式與印刷工藝、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、CI設(shè)計、書籍設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等專業(yè)課程；教育學(xué)、心理學(xué)和美術(shù)學(xué)科教學(xué)論等教育教學(xué)類課程。

就業(yè)方向：

視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以進(jìn)入廣告公司、形象策劃公司、各類媒體、設(shè)計院及各企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)、平面、包裝、廣告、企業(yè)形象的設(shè)計工作，也可在職業(yè)學(xué)校及各類教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與研究工作。

產(chǎn)品設(shè)計本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備產(chǎn)品設(shè)計和設(shè)計教學(xué)方面方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事產(chǎn)品設(shè)計及教學(xué)方面實(shí)際工作和研究工作初步能力的高級應(yīng)用型人才。本專業(yè)實(shí)行設(shè)計大類招生，第三學(xué)期分專業(yè)。

主要課程：

馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等公共平臺課程；繪畫基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、計算機(jī)輔助設(shè)計、圖形創(chuàng)意、產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)技法、模型制作、工業(yè)設(shè)計史論、機(jī)械制圖、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、三維建模與渲染、基礎(chǔ)形態(tài)設(shè)計、人機(jī)工程學(xué)、版式設(shè)計、AutoCAD、容器造型、燈具設(shè)計、家用電器設(shè)計、材料與工藝、家具設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、信息產(chǎn)品設(shè)計、交通工具設(shè)計、展示設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計等專業(yè)課程；教育學(xué)、心理學(xué)和美術(shù)學(xué)科教學(xué)論等教育教學(xué)類課程。

就業(yè)方向：

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以進(jìn)入消費(fèi)類產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計部門、工業(yè)企業(yè)設(shè)計研發(fā)部門、主題性產(chǎn)品開發(fā)企業(yè)、工業(yè)設(shè)計公司、產(chǎn)品設(shè)計公司、企業(yè)宣傳與展示部門等從事設(shè)計和管理工作，也可在職業(yè)學(xué)校及各類教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與研究工作。

環(huán)境設(shè)計本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境設(shè)計和設(shè)計教學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事環(huán)境設(shè)計及教學(xué)方面實(shí)際工作和研究工作初步能力的高級應(yīng)用型人才。本專業(yè)實(shí)行設(shè)計大類招生，第三學(xué)期分專業(yè)。

主要課程：

馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等公共平臺課程；繪畫基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、計算機(jī)輔助設(shè)計、圖形創(chuàng)意、三維建模、圖形創(chuàng)意、人機(jī)工程學(xué)、快速手繪表現(xiàn)、設(shè)計概論、Autocad工程制圖、裝飾材料與施工工藝、小型建筑設(shè)計、中外建筑史、居住空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、家具與陳設(shè)設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、工程預(yù)算、展示設(shè)計、庭院設(shè)計、廣場設(shè)計、景觀規(guī)劃與設(shè)計等專業(yè)課程；教育學(xué)、心理學(xué)和美術(shù)學(xué)科教學(xué)論等教育教學(xué)類課程。

就業(yè)方向：

環(huán)境設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生適宜在建筑設(shè)計部門、展覽設(shè)計公司、室內(nèi)設(shè)計裝修公司、環(huán)境園林部門從事設(shè)計、研究和管理工作，也可在職業(yè)學(xué)校及各類教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與研究工作。

服裝與服飾設(shè)計本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝與服飾設(shè)計和設(shè)計教學(xué)方面基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事服裝與服飾設(shè)計及教學(xué)方面實(shí)際工作和研究工作初步能力的高級應(yīng)用型人才。本專業(yè)實(shí)行設(shè)計大類招生，第三學(xué)期分專業(yè)。

主要課程：

馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等公共平臺課程；繪畫基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、計算機(jī)輔助設(shè)計、圖形創(chuàng)意、服飾圖案、工筆人物畫、時裝畫技法、立體裁剪、服裝結(jié)構(gòu)、服裝制作工藝、中外服裝史、服裝材料學(xué)、服裝配飾設(shè)計、服裝CAD、紙樣設(shè)計、服裝設(shè)計等專業(yè)課程；教育學(xué)、心理學(xué)和美術(shù)學(xué)科教學(xué)論等教育教學(xué)類課程。

就業(yè)方向：

環(huán)境設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生可以在服裝設(shè)計公司、服裝外貿(mào)公司、形象設(shè)計公司、服裝營銷公司、時尚媒體及與時裝相關(guān)的公司和企業(yè)擔(dān)任設(shè)計師、設(shè)計教育工作者、形象設(shè)計師、時尚編輯、時裝管理及銷售人員，也可在職業(yè)學(xué)校及各類教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與研究工作。

動畫本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作和教學(xué)方面基礎(chǔ)知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，能在影視與動畫制作團(tuán)體、動畫應(yīng)用機(jī)構(gòu)、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫推廣、動畫應(yīng)用，以及在各級各類學(xué)校從事動畫教學(xué)與研究工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。

主要課程：

馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等公共平臺課程；中外動畫史、動畫概論、動畫造型基礎(chǔ)、動畫策劃、動畫劇本寫作、動畫軟件基礎(chǔ)、角色設(shè)計、場景設(shè)計、動畫視聽語言、分鏡頭劇本設(shè)計、動畫后期合成、動畫項(xiàng)目推廣、動畫周邊產(chǎn)品設(shè)計等專業(yè)課程；教育學(xué)、心理學(xué)和美術(shù)學(xué)科教學(xué)論等教育教學(xué)類課程。

就業(yè)方向：

動畫專業(yè)畢業(yè)生可以在影視與動畫制作團(tuán)體、動畫應(yīng)用機(jī)構(gòu)、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫推廣、動畫應(yīng)用，以及在各級各類學(xué)校從事動畫教學(xué)與研究工作。

韶州師范分院專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備學(xué)前教育的基本理論、基本知識與技能，具有扎實(shí)的專業(yè)基本功，能夠適應(yīng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的，具有在幼兒園或相關(guān)單位從事保教、管理及學(xué)前教育研究工作能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

馬克思主義基本原理、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通教育學(xué)、普通心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、中外學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、音樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、繪畫造型實(shí)用手工學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)與科學(xué)教育等。

就業(yè)方向：

能在幼兒園或相關(guān)單位從事保教和管理及學(xué)前教育研究相關(guān)方面的工作。

文秘專業(yè)（含3+證書專業(yè)）專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德智體美等全面發(fā)展，掌握文秘專業(yè)必備知識，具備辦文、辦事、辦會等專業(yè)能力，具有良好人文素養(yǎng)、人際溝通能力、辦公自動化操作能力，服務(wù)于中小型企業(yè)及基層黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的高技能應(yīng)用型文秘人才。

主要課程：

秘書學(xué)、秘書禮儀、文書工作與檔案管理、辦公自動化、實(shí)用寫字、大學(xué)語文、普通話口語訓(xùn)練、應(yīng)用寫作、文秘英語、速記、服飾與化妝、形體訓(xùn)練與交誼舞、中國文化概論、攝影攝像、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。

就業(yè)方向：

能在中小型企業(yè)及基層黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位從事文秘及相關(guān)工作。

語文教育專業(yè)?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握初等語文教育必備的基礎(chǔ)知識、理論和基本技能，基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng)、能夠適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和社會發(fā)展需要的初等教育工作者以及能在企事業(yè)單位從事初級文秘工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、基礎(chǔ)寫作、心理學(xué)、教育學(xué)、語文教學(xué)法、教師口語、教育實(shí)習(xí)、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

從事中、小學(xué)語文教育，并能在企事業(yè)單位從事文秘及相關(guān)工作。

英語教育專業(yè)?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有英語語言基礎(chǔ)理論和專門知識，具備較強(qiáng)的口語表達(dá)能力和筆譯能力和從事中、小學(xué)英語教育能力，能在企事業(yè)單位從事涉外事務(wù)工作或文秘工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

基礎(chǔ)英語、英語聽力、英語語音、英語口語、小學(xué)英語教育、英語課堂教學(xué)技能訓(xùn)練、英語語法、高級英語、心理學(xué)、教育學(xué)、教育實(shí)習(xí)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

從事中、小學(xué)英語教育，能在企事業(yè)單位從事涉外事務(wù)工作或文秘及相關(guān)工作。

數(shù)學(xué)教育專業(yè)專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)教育的基礎(chǔ)理論和專門知識，具備從事中、小學(xué)數(shù)學(xué)教育能力，能在企事業(yè)單位從事相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

高等代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、解析幾何、大學(xué)物理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、常微分方程、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、心理學(xué)、教育學(xué)、教育實(shí)習(xí)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

從事中、小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作，能在企事業(yè)單位從事相關(guān)工作。

會計專業(yè)?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備會計方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事會計實(shí)務(wù)工作方面實(shí)際工作能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、會計電算化、基礎(chǔ)會計原理與實(shí)務(wù)、統(tǒng)計原理與實(shí)務(wù)、大學(xué)英語、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

能在各類企事業(yè)單位從事會計及相關(guān)工作。

學(xué)前教育專業(yè)（含3+證書專業(yè)）專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有幼兒教育必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具備從事幼兒教育、幼教管理基本技能的幼教老師、幼教管理人員以及相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、音樂、鋼琴、美術(shù)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童語言教育、中外學(xué)前教育史、大學(xué)英語、教育實(shí)習(xí)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

從事幼兒教育、幼教管理以及相關(guān)工作。

電子商務(wù)專業(yè)（含3+證書專業(yè)）?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有相關(guān)管理、商務(wù)、計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識，具備電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能，能適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，具有在與電子商務(wù)相關(guān)的機(jī)構(gòu)、網(wǎng)站、企業(yè)從事電子商務(wù)實(shí)際工作的基本技能，直接面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：

電子商務(wù)概論、電子商務(wù)物流、市場營銷、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、會計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計、PHOTOSHOP圖像處理軟件、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)策劃與推廣、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設(shè)及管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷及調(diào)研等工作。

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（含3+證書專業(yè)）專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，面向移動互聯(lián)網(wǎng)、游戲及其相關(guān)信息服務(wù)行業(yè)，能勝任基于Android的智能手機(jī)，包括生產(chǎn)，生活，工業(yè)，教育，軍事等各個領(lǐng)域的智能終端監(jiān)控設(shè)備的應(yīng)用軟件系統(tǒng)開發(fā)、測試、管理及技術(shù)服務(wù)等工作的高技能應(yīng)用型人才。

主要課程：

大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、JAVA語言編程基礎(chǔ)、HTML5與CSS3設(shè)計基礎(chǔ)、SQLServer數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法基礎(chǔ)、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計、網(wǎng)頁腳本語言與設(shè)計工具、軟件測試技術(shù)、Android編程技術(shù)基礎(chǔ)、JAVAWeb編程技術(shù)、AndroidUI基礎(chǔ)、Android、移動數(shù)據(jù)存儲、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

能在科研、企事業(yè)和行政管理等單位從事計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)工作。

音樂教育專業(yè)?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備小學(xué)音樂教育教學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事小學(xué)、學(xué)前音樂教育以及能在企事業(yè)單位從事音樂工作方面實(shí)際工作能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、舞蹈、合唱指揮、基礎(chǔ)和聲學(xué)、中國音樂史及名曲賞析、外國音樂史及名曲賞析、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、小學(xué)音樂教學(xué)法、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

從事小學(xué)、學(xué)前音樂教師，以及能在企事業(yè)單位從事文藝工作。

美術(shù)教育專業(yè)?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論和專門知識，具備從事中、小學(xué)美術(shù)教育基本技能的合格教師以及與美術(shù)相關(guān)工作的專門人才。

主要課程：

素描、色彩、三大構(gòu)成、書法、藝用透視學(xué)、中外美術(shù)史、中國畫、油畫、版畫、美術(shù)教學(xué)法、美術(shù)教育技能訓(xùn)練、Photoshop平面設(shè)計、海報設(shè)計、藝術(shù)概論、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

從事中、小學(xué)美術(shù)教育，以及美術(shù)相關(guān)工作。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事藝術(shù)設(shè)計方面實(shí)際工作能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計基礎(chǔ)、書法、Photoshop平面設(shè)計、CorelDraw、3DsMAX、AutoCAD、AdobeIllustrator、圖形創(chuàng)意、海報設(shè)計、廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論概論等。

就業(yè)方向：

能在各類企事業(yè)單位、公司從事實(shí)用美術(shù)設(shè)計及相關(guān)工作。

醫(yī)學(xué)院專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備臨床醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能及其相關(guān)知識，具有從事臨床醫(yī)學(xué)方面實(shí)際工作和研究工作初步能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

護(hù)理學(xué)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備護(hù)理學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能、方法及其相關(guān)知識，具有從事護(hù)理學(xué)方面實(shí)際工作和研究工作初步能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理研究、護(hù)理教育。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)本科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能及其相關(guān)知識，具有從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面實(shí)際工作和研究工作初步能力的高級專門人才和應(yīng)用型人才。

主要課程：

有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器學(xué)。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、檢驗(yàn)檢疫部門。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（含3+證書專業(yè)）?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事臨床醫(yī)學(xué)實(shí)際工作的基本技能和初步能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)。

就業(yè)方向:各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

護(hù)理專業(yè)（含3+證書專業(yè)）?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事護(hù)理學(xué)實(shí)際工作的基本技能和初步能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、用藥護(hù)理、健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)（含3+證書專業(yè)）專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，面向各級衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，具有從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)際工作基本技能和初步能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、血液學(xué)檢驗(yàn)。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、檢驗(yàn)檢疫部門。

藥學(xué)專業(yè)（含3+證書專業(yè)）?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事調(diào)劑、指導(dǎo)合理安全用藥、進(jìn)行醫(yī)藥經(jīng)營管理等實(shí)際工作的基本技能和初步能力，面向藥品流通、使用等部門的應(yīng)用型、社會服務(wù)型藥學(xué)專門人才。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖學(xué)生理學(xué)、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析、天然藥物學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)藥市場營銷學(xué)。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)及藥品流通機(jī)構(gòu)。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)（含3+證書專業(yè)）?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事口腔醫(yī)學(xué)實(shí)際工作的基本技能和初步能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病原生物學(xué)和免疫學(xué)、藥理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)（含3+證書專業(yè)）專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事中醫(yī)學(xué)實(shí)際工作的基本技能和初步能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

中醫(yī)骨傷專業(yè)（含3+證書專業(yè)）專科

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握中醫(yī)骨傷專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事中醫(yī)骨傷實(shí)際工作的基本技能和初步能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)骨傷科基礎(chǔ)、生理學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)正骨學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)、中醫(yī)骨病學(xué)。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

助產(chǎn)專業(yè)（含3+證書專業(yè)）?？?/P>

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)基層衛(wèi)生保健服務(wù)發(fā)展需要的，具有良好的公民修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，掌握助產(chǎn)及護(hù)理學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，能從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健的德智體美全面發(fā)展的較高素質(zhì)技能型助產(chǎn)專業(yè)人才。畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)單位、計生服務(wù)站、婦幼保健機(jī)構(gòu)等從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作。

主要課程：

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論大學(xué)英語計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)人體解剖學(xué)組織學(xué)與胚胎學(xué)生理學(xué)病理學(xué)遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)藥物應(yīng)用護(hù)理護(hù)理禮儀人際溝通護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)健康評估心理與精神護(hù)理產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理內(nèi)科護(hù)理外科護(hù)理婦科護(hù)理兒科護(hù)理母嬰保健急救護(hù)理技術(shù)。

就業(yè)方向:

各級衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)。