在事業(yè)單位行測考試中，言語理解部分的試題，近年來常常出現(xiàn)題干為意圖而答案是主旨，或題干為主旨而答案是意圖的題目。如果考生面臨這種困境的話，建議遵循意圖優(yōu)先原則。即如果選項中有表明作者意圖的，而且意圖符合主旨并且表達正確，那么優(yōu)先選意圖;如果選項中沒有表明作者意圖的，則選擇表達主旨的選項。
接下來，我們就以練習題的形式幫助考生加強印象。
例題：
云南地處世界兩大生物多樣性熱點地區(qū)的交界處，高海拔的青藏高原在云南迅速過渡到低海拔的馬來半島。云南的大部分河流都是南北走向，熱帶動植物隨著北上的濕熱空氣，一直深入到云南的大部分地區(qū)。因此，云南在4%的國土面積上擁有全國50%以上的植物種類、70%以上的動物種類和80%以上的植被類型。
這段文字意在強調：
A.云南的地形與生物多樣性的關系
B.云南生物多樣性的特點很突出
C.云南具有特殊的自然地理條件
D.云南的氣候與生物多樣性的聯(lián)系
正確答案：B
解析：該題問的是作者意圖，然而四個選項都只是客觀的描述，并沒有明顯表意圖的，那么就應該考慮主旨。文段的主旨在于“因此”之后的表示結論的句子，強調了云南的生物多樣性，而上文所說的地形和氣候，都是為了鋪墊出云南的生物多樣性。故答案選B。
由上題可見，考生平時練習言語理解與表達時需要重視錯題，做到知其然，又知其所以然，大多數(shù)題目的正確和錯誤選項的設置思路都是一致的，考生可以舉一反三，而不是盲目刷題。
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