換崗工作總結(jié)怎么寫
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:4281 次 日期:2016-09-20 15:40:03
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【第一篇】:換崗活動小結(jié)怎么寫?,換崗工作總結(jié)怎么寫

[怎么寫?] 工欲善其事,必先礪其器,本次換崗交流活動與我而言就是一次很好的磨礪自 己的機(jī)會,因此本人十分的珍視、珍惜這次難得的機(jī)會,為了完滿的參與本次 換崗交流活動本人勤勉努力,其間有艱辛,過程坎坷,欣慰的是碩果累累,收 益匪淺。

時間如白駒過隙般匆匆而過,留在記憶深處的不會是點(diǎn)滴間的所有往事,但有 一件事卻會相伴我的一生,在記憶的石頭上留下痕跡。記得那是周三的早上, 因?yàn)樽蛱炀蛯?/p>

【第二篇】:營業(yè)廳換崗體驗(yàn)活動心得體會(5),換崗工作總結(jié)怎么寫

驗(yàn)活動心得體會根據(jù)公司安排我在 5 月份去縣中心營業(yè)廳進(jìn)行換崗體驗(yàn)活動, 早上剛進(jìn)營業(yè)廳, 營業(yè)廳班長羅娟就安排我和營業(yè)現(xiàn)場做銷售的營業(yè) 員搭對子協(xié)助做業(yè)務(wù)宣傳,因?yàn)槠綍r工作忙很少有時間光顧營業(yè)廳, 現(xiàn)在終于可以在這里,好好體驗(yàn)一下營業(yè)廳的工作了,剛開始對所有 的一切都感到新鮮和好奇,以往是走訪客戶單位做政企業(yè)務(wù)支撐,多 是給用戶排障礙修電路,每天都忙得不亦樂乎,特別羨慕營銷部的同 事們,每天穿著筆挺的制服,干干凈凈優(yōu)雅閑適的樣子,而我為了完 成政企光纖、全球眼的維護(hù),總是每天奔波在鄉(xiāng)里,盡管早上來到公 司時渾身光鮮,可每天下班的時候都是灰頭土臉的。而現(xiàn)在我要作為 體驗(yàn)者來面對廣大的客戶群體,來為客戶服務(wù),這對我可以說是一個 很有新鮮感。

在最初的新鮮感過去后,看著忙碌的受理業(yè)務(wù)、解決用戶咨詢的 美女們,我了解到營業(yè)員的工作內(nèi)容也很復(fù)雜,它的喜悅與痛苦都來 自于客戶??措娨暋㈦娪?,念書時,好象所有的對錯都很清楚,非白 即黑,但面對客戶的反應(yīng),很多時候有理說不清,而營業(yè)員姐姐們能 冷靜面對客戶情緒性的抱怨,甚至是謾罵的字眼。那一天在營業(yè)廳體 驗(yàn),看著營業(yè)員和銷售人員都那么用心為用戶服務(wù),用戶也用真誠的 笑容、樸實(shí)的話語回報著她們,這一切讓我感動不已,心與心的交流 中,我體會到了付出的快樂,真真切切。昨日的艱辛造就了今天的燦 爛,昨日的磨練凝聚成了今日的堅(jiān)強(qiáng)。從每一個清新的早晨開始,她 們用真誠甜美的微笑修筑起感動用戶的心之橋。今天,雄偉的事業(yè)、 多彩的人生、用心的服務(wù)構(gòu)筑在這平凡的三尺柜臺前,我看到的是電 信人奉獻(xiàn)精神和客戶們滿意真誠的笑臉, 我想到的是電信燦爛輝煌的 明天! 通過這一天的體驗(yàn)活動, 讓我提高了對營業(yè)員、 銷售工作的認(rèn)識, 也讓我感受到電信公司不光光是一個服務(wù)型的企業(yè), 更多的是培養(yǎng)人 才的搖籃, 在平凡的工作崗位中,大家牢固樹立“用戶至上,用心 服務(wù)”的理念。讓我深深明白,干一行就要愛一行,愛一行就要專一 行,專一行才能做出一流的工作業(yè)績。一流的服務(wù)工作要求我們在加 強(qiáng)服務(wù)理念,增強(qiáng)服務(wù)意識的同時,必須要從愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、 樂于奉獻(xiàn)做起。

【第三篇】:換崗心得,換崗工作總結(jié)怎么寫

14 年 5 月 19 日至 23 日,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)安排,我到丁村小學(xué)進(jìn)行教師換 崗交流。在這一周里,我覺得自己收獲頗多。下面就以下幾方面談一談我的換崗 心得

一、對村小與大校的不同感受 所處的環(huán)境不同,校風(fēng)校貌也會有所不同。村小雖處偏僻,卻是一片“靜” 土,校外一眼望去樹木郁蔥,也稱清幽。大校離街圩較近,居住人口也較多,所 以附近環(huán)境相對吵鬧。

二、教學(xué)工作方面 村小班級學(xué)生人數(shù)很少, 大部分班級只有七或八人, 這時你就能觀察的更多, 也了解的更多,上課時也可以兼顧所有學(xué)生,不過教研活動就顯得冷清多了,而 在大校我們教研教學(xué)人數(shù)比較多, 教研氛圍很濃厚, 通過大家的交流從中能使我 學(xué)習(xí)的更多。

三、班級管理與學(xué)生印象 在丁小我所任教的是一、三年級語文,三、四年級英語,學(xué)生底子比較好, 各方面素質(zhì)也不錯。班主任只要認(rèn)真加以引導(dǎo),形成良好的班風(fēng),班級管理就能 健康有序進(jìn)行。例如值日生分工明確、細(xì)化,認(rèn)真負(fù)責(zé),落實(shí)到位。

另外,學(xué)生非常有禮貌,無論在哪,只要見到老師,他們就會熱情地喊

“老 師,您好。

”每每聽到他們稚嫩而響亮的問候聲,心理更覺得:老師是幸福的。

從我個人角度去看, 能夠在換崗過程中感受兩種不同風(fēng)格。

這對我今后從事 教育教學(xué)工作將有很大的促進(jìn)作用?;貋碇螅腋杏X自己在無形中改變很多, 在接下去的時間,我會更加努力工作,反思自我,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

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