序號 |
招聘單位 |
經(jīng)費(fèi)來源 |
崗位名稱 |
崗位類別 |
招聘計劃數(shù) |
開考比例 |
專業(yè) |
學(xué)歷(學(xué)位) |
其它資格條件 |
筆試內(nèi)容 |
其他說明 |
1 |
運(yùn)鹽河船閘管理所 |
自收自支 |
文秘人員 |
管理類 |
1 |
1:3 |
漢語言文學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、新聞學(xué)、秘書學(xué) |
普通高校全日制本科及以上學(xué)歷,取得相應(yīng)學(xué)位 |
年齡30周歲以下 |
公共知識50%,文秘知識50% |
聘用后需在沿海和邊遠(yuǎn)交通船閘工作五年以上,服從主管單位內(nèi)部船閘調(diào)動 |
2 |
機(jī)電員 |
工勤技能類 |
1 |
1:3 |
不限 |
普通高校全日制??萍耙陨?/td>
| 1、年齡30周歲以下;2、持有高壓電工上崗操作工作證 |
公共基礎(chǔ)知識 |
3 |
收費(fèi)登記員 |
工勤技能類 |
1 |
1:3 |
不限 |
普通高校全日制??萍耙陨?/td>
| 年齡30周歲以下 |
4 |
劉莊船閘管理所 |
自收自支 |
機(jī)電管理員 |
管理類 |
1 |
1:3 |
機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、自動化、電氣自動化、機(jī)電一體化工程 |
普通高校全日制本科及以上學(xué)歷,取得相應(yīng)學(xué)位 |
年齡30周歲以下 |
公共知識50%,機(jī)電控制相關(guān)知識50% |
5 |
運(yùn)行維護(hù)管理員 |
管理類 |
1 |
1:3 |
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),電子信息工程、通信工程、信息工程、信息與計算科學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、機(jī)電一體化 |
普通高校全日制本科及以上學(xué)歷,取得相應(yīng)學(xué)位 |
|
公共知識50%,計算機(jī)知識50% |
6 |
運(yùn)行調(diào)度員 |
工勤技能類 |
1 |
1:3 |
不限 |
普通高校全日制專科及以上 |
年齡30周歲以下 |
公共基礎(chǔ)知識 |
7 |
鹽城市交通綜合服務(wù)信息中心 |
自收自支 |
交通網(wǎng)絡(luò)管理人員 |
專技類 |
2 |
1:3 |
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),計算機(jī)軟件,軟件工程,網(wǎng)絡(luò)工程,計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),計算機(jī)應(yīng)用技術(shù),系統(tǒng)工程,控制工程 |
本科及以上學(xué)歷,取得相應(yīng)學(xué)位 |
滿兩年工作經(jīng)歷 |
公共知識50%,計算機(jī)知識50% |
聘用后需在單位工作5年以上 |
8 |
鹽城市公路養(yǎng)護(hù)應(yīng)急處置中心(內(nèi)環(huán)高架管理中心) |
自收自支 |
綜合管理人員 |
管理類 |
1 |
1:3 |
人力資源管理,行政管理,勞動與社會保障,勞動和社會保障,國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
普通高校全日制??萍耙陨蠈W(xué)歷 |
|
公共基礎(chǔ)知識 |
聘用后需在單位工作5年以上 |
9 |
交通工程管理人員 |
專業(yè)技術(shù)類 |
1 |
1:3 |
交通工程,道路與橋梁工程,土木工程,工程管理,港口與海岸工程 |
普通高校全日制??萍耙陨蠈W(xué)歷 |
|
公共知識50%,交通工程知識50% |
10 |
交通設(shè)備管理人員 |
專業(yè)技術(shù)類 |
1 |
1:3 |
機(jī)械工程及自動化,車輛工程,機(jī)電一體化工程,電氣工程及其自動化 |
普通高校全日制專科及以上學(xué)歷 |
|
公共知識50%,機(jī)械機(jī)電工程相關(guān)知識50% |
11 |
信息管理人員 |
專業(yè)技術(shù)類 |
1 |
1:3 |
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),物聯(lián)網(wǎng)工程,電子信息科學(xué)與技術(shù),信息與計算科學(xué),電子信息工程,電子科學(xué)與技術(shù) |
本科及以上學(xué)歷,取得相應(yīng)學(xué)位 |
|
公共知識50%,計算機(jī)知識50% |
12 |
財務(wù)會計 |
專業(yè)技術(shù)類 |
1 |
1:3 |
會計學(xué),財務(wù)管理,財務(wù)會計與審計,會計與審計 |
普通高校全日制專科及以上學(xué)歷 |
|
公共知識50%,財務(wù)財會知識50% |