2017年中央美術(shù)學(xué)院本科專業(yè)考試合格名單
來(lái)源:中央美術(shù)學(xué)院 閱讀:1425 次 日期:2017-04-21 10:23:23
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中央美術(shù)學(xué)院2017年本科專業(yè)考試合格名單

中央美術(shù)學(xué)院2017年本科招生專業(yè)考試評(píng)卷原則

造型藝術(shù)

素描:符合對(duì)象的造型特征; 形體、結(jié)構(gòu)清晰,構(gòu)圖完整; 造型處理具有一定的表現(xiàn)力。

色彩:在符合對(duì)象色彩特征的基礎(chǔ)上,不概念化地組織色彩結(jié)構(gòu)。并能夠用色彩變化塑造形體。

命題速寫:根據(jù)考題要求,完成一幅具有創(chuàng)作性的作品。要求主題明確,人物 比例、動(dòng)態(tài)、身份合宜,畫面完整,富有表現(xiàn)力。

中國(guó)畫

素描:以線造形,可略加結(jié)構(gòu)皴擦。符合對(duì)象特征,構(gòu)圖完整,藝術(shù)處理具有表現(xiàn)力。

速寫:主題明確,人物比例、動(dòng)態(tài)、身份合宜。藝術(shù)風(fēng)格獨(dú)特,畫面生動(dòng)完整。

書法創(chuàng)作:隸、楷選一,簡(jiǎn)體轉(zhuǎn)繁體,書寫工整,能體現(xiàn)傳統(tǒng)素養(yǎng)與功力。

書法學(xué)

書法臨摹:在形似的基礎(chǔ)上,具有一定的書寫感、作品感,并且符合考題要求。

書法創(chuàng)作:具備完整的作品感,具有字形表現(xiàn)能力和熟練運(yùn)用毛筆的能力,并且符合考題要求。

藝術(shù)設(shè)計(jì)

造型基礎(chǔ):

1、試卷應(yīng)重點(diǎn)考察考生對(duì)考題中提供的歌詞的有效視覺解讀。

2、試卷應(yīng)能夠全面反映出考生在視覺聯(lián)想能力、畫面構(gòu)成能力、細(xì)節(jié)描繪能力等方面的綜合造型能力。

3、試卷的造型表現(xiàn)形式不限,可以是素描、色彩、綜合材料;造型表達(dá)語(yǔ)言不限,可以是寫實(shí)、表現(xiàn)、抽象等表達(dá)風(fēng)格。

設(shè)計(jì)基礎(chǔ):

1、試卷應(yīng)重點(diǎn)考察考生在方案設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造力。

2、試卷應(yīng)能夠全面反映出考生在視覺創(chuàng)意能力、版式設(shè)計(jì)能力、圖形繪制能力等方面的綜合設(shè)計(jì)能力。

3、試卷的繪制工具不限、材料、風(fēng)格不限。

建筑類

造型基礎(chǔ):

1、對(duì)較單純形態(tài)元素進(jìn)行有審美認(rèn)識(shí)的空間布局能力。

2、色彩個(gè)性美感的表達(dá)能力。

3、材質(zhì)和年代感帶出的情景、情緒之想象。

設(shè)計(jì)基礎(chǔ):

1、能否進(jìn)行充分表達(dá)考題所涉及幾何體。

2、能否分層次地讀懂題目由多層次限定所構(gòu)成,并進(jìn)行綜合表達(dá)。

3、能否將簡(jiǎn)單的幾何形體按照題目要求,并基于幾何體的特點(diǎn)進(jìn)行平衡建構(gòu)。

實(shí)驗(yàn)藝術(shù)

造型能力:要采用寫實(shí)手法,盡可能表現(xiàn)出仙鶴(丹頂鶴)的各種細(xì)節(jié)特征,包括各個(gè)不同部分的造型、羽毛長(zhǎng)短特征和光澤質(zhì)感等。兩只仙鶴的角度、動(dòng)態(tài)不限。可以根據(jù)需要,添加松樹、山石、蘆葦?shù)鹊拳h(huán)境因素。

命題創(chuàng)作:符合題意、表達(dá)清楚;布局構(gòu)圖講究、畫面完整;巧妙構(gòu)思、新穎創(chuàng)意。

美術(shù)鑒賞與思維活力:

作品賞析:

能夠清晰地寫出《蘭亭序》和《祭侄文稿》兩件作品的風(fēng)格差別,前者優(yōu)美秀麗,后者悲壯崇高的。

能夠結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),講到“魏晉風(fēng)骨”對(duì)王羲之的影響和“安史之亂”對(duì)顏真卿的影響的。

能夠?qū)ㄌ攸c(diǎn)展開分析的。

能夠在其它角度有獨(dú)到見解。

思維活力:

根據(jù)給出的圖形合理想象。在確保吻合給定圖形的前提下,盡可能體現(xiàn)出考生的聯(lián)想能力。

城市藝術(shù)設(shè)計(jì)

造型基礎(chǔ):造型技能表達(dá)、畫面整合控制、綜合審美素養(yǎng)。

設(shè)計(jì)基礎(chǔ):系統(tǒng)思辨能力、創(chuàng)新創(chuàng)意能力、視覺表達(dá)能力。

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