宜賓學院教育科學學院的前身是心理與教育學系(簡稱心教系)。2009年6月心教系與學生技能培訓部合并組建為教師教育學院,2014年4月宜賓學院成立教育科學學院,與教師教育學院兩塊牌子一套班子,合署辦公;設有學前教育系、初等教育系、心理學系。教育科學學院現(xiàn)有教職工48人,其中專任教師42人,含教授、副教授21人,碩博士24人。宜賓市學術技術帶頭人1人,特聘教授6人。
學院現(xiàn)有學前教育、小學教育、應用心理學3個全日制本科專業(yè)與學前教育全日制??茖I(yè)900余人。學院負責全校教師教育的教學、管理與改革工作;負責全校漢語言文學、英語、思想政治教育等17個師范類本專科專業(yè)學生的教育理論教學和教師技能培訓。學院設有為社會服務的學前教育、美術(書法方向)、教育學、小學教育、心理學、計算機等6個成人教育本??茖I(yè)以及應用型自考、網(wǎng)絡教育的相關專業(yè),學院承擔著國家級培訓、四川省級培訓、宜賓市級培訓,實現(xiàn)了職前職后培養(yǎng)模式一體化。學院著力培養(yǎng)具有“胸懷教育理想,擁有教育智慧,踐行教育理念,增強教育能力”的現(xiàn)代教育人才。
學院已建成1門校級重點一級學科(教育學)、1門校級重點學科(教育學原理)、1門省級精品課程(教育原理)、7門校級精品課程(教育科研方法、普通心理學、學校管理學、管理心理學、教育學、學前教育學、計算機輔助教學概論),1門校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程(小學課程與教學論);最近,學校又將教育學作為全校三個優(yōu)先發(fā)展學科之一。學院教師先后申報數(shù)十項省級、廳級科研課題;在《新華文摘》、《中國高等教育》、《教師教育研究》、《教育評論》、《教育理論與實踐》等教育類核心期刊上發(fā)表學術論文上百篇,出版著作、教材30余部。
近年來,學院不斷改善辦學條件,先后建成了心理學實驗室、專業(yè)琴房、舞蹈房等教學設施以及30余個相關專業(yè)的實踐教學基地;有中央財政支持建設的在線觀摩平臺、資源管理與自主學習平臺、教育測試平臺;擁有四川省教師教育課程研究中心、四川省中小學教師繼續(xù)教育宜賓學院培訓中心、四川省農村幼兒教育研究中心、宜賓市基礎教育質量評估中心、兒童教育研究中心、家庭教育指導中心、普通話培訓與測試中心、教師技能培訓與資格認證中心、書法人才培養(yǎng)中心等多個研究與培訓機構,為教師的專業(yè)成長與學生的成人成才奠定了堅實的基礎。學院不斷加強教學管理和教學改革,成為了四川省卓越教師培養(yǎng)計劃《川南農村卓越小學全科教師培養(yǎng)》和《基于校地園協(xié)同的川南農村卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革探索》的建設單位。
教育科學學院以培養(yǎng)創(chuàng)新型應用性人才為目標,通過信仰、責任、感恩的三大教育;練意志、練身體、練技能的三練活動;進圖書館、進學術講堂、進基地的三進要求,錘煉了學生刻苦學習、積極進取的好品質,目前已有數(shù)十名畢業(yè)生分別考取四川大學、西南大學、華南師大、南京師大、河南大學等高校的教育學、心理學碩士研究生,已有近兩千名畢業(yè)生分別工作在高校、中小學、幼兒園等教育機構、機關以及企事業(yè)單位和部門。他們愛崗敬業(yè)、成績顯著,許多人已經成為本單位和部門的優(yōu)秀管理者和業(yè)務骨干。宜賓學院教育科學學院立足基礎教育,服務地方事業(yè)發(fā)展,在人才培養(yǎng)、科學研究以及社會服務等方面取得了顯著成績,做出了積極的貢獻。
2017年招生專業(yè):應用心理學(本科)、學前教育(本科、專科)、小學教育(本科)。
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