化學專業(yè)介紹

　　專業(yè)概述本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。

　　使畢業(yè)生適應國家經濟與科技發(fā)展的需求，成為具備寬厚的理論基礎知識，通曉化工生產技術的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法，能夠從事過程工業(yè)領域的產品研制與開發(fā)、裝置設計、生產過程的控制以及企業(yè)經營管理等方面工作的高素質科技人才。

　　本專業(yè)學生主要學習化學方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法，受到科學思維和科學實驗的訓練，具有一定的科學研究、應用研究及科技管理的能力。

　　課程設置主干學科：化學主要課程：無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結構化學)、化學工程基礎等。

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括生產實習、畢業(yè)論文等，一般安排10-20周。

　　化學專業(yè)就業(yè)方向

　　化學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事化學工業(yè)領域的產品研制與開發(fā)、裝置設計、生產過程的控制以及企業(yè)經營管理等方面的工作

　　化學專業(yè)就業(yè)崗位：

　　銷售工程師、化驗員、銷售代表、研發(fā)工程師、銷售經理、高中化學教師、初中化學教師、工藝工程師、實驗員、質檢員、化學分析員、銷售助理等。

　　化學專業(yè)就業(yè)前景

　　化學類專業(yè)對應職業(yè)方向分析

　　化學類包括專業(yè)：

　　化學、應用化學(理學或工學)、化學生物學、分子科學與工程

　　職業(yè)方向一：化學研究人員

　　1、對應專業(yè)：

　　化學類所有專業(yè)

　　2、職業(yè)說明：

　　從事化學基礎理論研究的專業(yè)人員

　　3、市場趨勢：

　　化學是自然科學的重要方面，它的研究對于國民經濟及社會的各個方面都有著非常重要的戰(zhàn)略意義及基礎性作用。因此國家對這一高層次人才的需求也是非常強烈的。但前提必須是在此一領域有潛力、有興趣、有志向的學生。

　　4、辦公地點：

　　室內

　　5、初始職位：

　　助理研究員

　　6、職業(yè)利弊：

　　工作穩(wěn)定、收入較高，社會地位高，有實現較高人才價值的潛力。但要求耐得住寂寞。

　　7、職業(yè)人格：

　　研究型

　　8、學業(yè)規(guī)劃：

　　要從事此類職業(yè)的學生一定要堅持不懈地從大學本科一直讀到博士，以至獲得較好的發(fā)展平臺。

　　大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　9、職業(yè)發(fā)展：

　　科學家

　　職業(yè)方向二工程技術人員

　　1、對應專業(yè)：

　　化學、應用化學(理學或工學)、化學生物學、分子科學與工程

　　2、職業(yè)說明：

　　在各類企業(yè)事業(yè)（比如石油化工、煤化工、塑料制品企業(yè)等）單位從事化學工程技術開發(fā)及研究的應用型人才。

　　3、市場趨勢：

　　化工產品是社會經濟中一個非常重要的方面，本行業(yè)對人才的需求將隨著經濟的增長呈現持續(xù)增長的態(tài)勢。

　　4、辦公地點：

　　實驗室、生產車間

　　5、初始職位：

　　技術助理

　　6、職業(yè)利弊：

　　這要分行業(yè)具體分析，在國家壟斷性行業(yè)（比如石油、煤炭化工等），其工作穩(wěn)定，收入豐厚，但如果分配到一般充分競爭的行業(yè)（比如塑料制品、化纖制品等），則工作變化較大，有時收入很高，有時則顯得很低。另外，化工行業(yè)的生產環(huán)境問題比較突出

　　7、職業(yè)人格：

　　研究型、工具型

　　8、學業(yè)規(guī)劃：

　　學好本專業(yè)，在校期間加強實習，積累工作經驗。

　　大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　9、職業(yè)發(fā)展：

　　高級工程師