【背景資料】

日前，有天涯網(wǎng)友在天涯雜談上發(fā)表帖子中寫(xiě)道：“女兒的課本，《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》等，是人民教育出版社的，延續(xù)之前的樣式，工整、大方，但《英語(yǔ)》是民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)出版的，我要說(shuō)的就一句話：上面廣告太多了”!在帖子中圖文并茂地介紹了教材中的廣告：“除了封底整版的廣告之外，課本中還夾了兩份共6頁(yè)的廣告，內(nèi)容均是宣傳課本之外附帶的磁帶、語(yǔ)法講解、點(diǎn)讀筆等產(chǎn)品。課本第一頁(yè)的《出版說(shuō)明》中開(kāi)頭不是對(duì)課本編寫(xiě)給予說(shuō)明，而是為課本配套的各種原配英語(yǔ)產(chǎn)品做廣告。”

【解析】

教育是立國(guó)之本，是強(qiáng)國(guó)之基。教材是學(xué)生成為棟梁之才的工具。教育部辦公廳早在2011年發(fā)布的《義務(wù)教育教科書(shū)編印規(guī)范》就明確規(guī)定，教科書(shū)內(nèi)不得有廣告內(nèi)容。然而現(xiàn)在，眾多廣告竟然以“打包”的方式公然編錄進(jìn)課本中，監(jiān)管部門(mén)的嚴(yán)重失職被暴露無(wú)遺。

教材不是一般的出版物，它在教育過(guò)程中被賦予了特殊的權(quán)威，是教師從事教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要依據(jù)。教材里面出現(xiàn)廣告，對(duì)孩子的價(jià)值觀會(huì)產(chǎn)生影響，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，特別是年紀(jì)較小的孩子無(wú)法正確的認(rèn)知書(shū)上的廣告，他們并不能區(qū)分清楚書(shū)上印有廣告的意義，甚至有可能會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，從小就有這樣一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。如果我們放開(kāi)廣告，那就無(wú)法保證教材真正的價(jià)值和意義，會(huì)對(duì)我們的教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生重大干擾。

教育是神圣的事業(yè)，將商業(yè)廣告植入課本中，不僅涉及教育責(zé)任和道德問(wèn)題，更是有法不依、突破法律法規(guī)底線的行為，必須要嚴(yán)厲制止，還教材課本本該有的純凈“土壤”。

【具體措施】

第一，有關(guān)部門(mén)要嚴(yán)厲查處教材中夾帶廣告的惡劣現(xiàn)象，無(wú)論從愛(ài)護(hù)孩子、保護(hù)未成年人成長(zhǎng)的角度，還是從捍衛(wèi)常識(shí)、守住良知的角度，商家都不應(yīng)該在孩子們身上賺昧心錢(qián)，不應(yīng)在教材上打歪主意。

第二，政府相關(guān)部門(mén)也要查找制度上的漏洞，規(guī)范教育出版行業(yè)，加強(qiáng)監(jiān)督，加大懲罰力度，保證教材從編寫(xiě)到印刷各個(gè)環(huán)節(jié)不出問(wèn)題，從根源上消除教材植入式廣告的土壤，為孩子保留一片學(xué)習(xí)的凈土。