2017年全市教師節(jié)表彰大會(huì)講話稿
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:2379 次 日期:2017-08-21 08:58:48
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各位老師、同志們:

今天是第31個(gè)教師節(jié),值此喜慶時(shí)刻,我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議,共同慶祝廣大教師的共同節(jié)日,隆重表彰一批為我市教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的模范教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體,共商xx教育改革發(fā)展大計(jì)。首先,我代表市委、市政府,向全市廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候!向受表彰的模范教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

教育是事關(guān)人民群眾切身利益的民生大事。近年來(lái),市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,圍繞推進(jìn)宜學(xué)xx建設(shè),先后投資37億元實(shí)施了市區(qū)新建和改擴(kuò)建中小學(xué)校工程、城鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)工程、中小學(xué)校舍安全工程,全市辦學(xué)條件有了歷史性改善;大力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃,著力提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量,高考成績(jī)連年攀升,清華、北大錄取人數(shù)連續(xù)多年保持在15人左右,特別是去年一舉增加到20人,取得歷史性突破;積極推動(dòng)教育資源優(yōu)化整合,啟動(dòng)了市實(shí)驗(yàn)中學(xué)與郊區(qū)一中、市一中與市三中的“聯(lián)盟校”試點(diǎn);加快推進(jìn)職業(yè)教育園區(qū)建設(shè),校企合作進(jìn)一步深化,僅去年就推動(dòng)4850名畢業(yè)生在我市240個(gè)企業(yè)就業(yè),職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。長(zhǎng)期以來(lái),全市廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),用愛(ài)心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,為xx教育事業(yè)發(fā)展和宜學(xué)xx建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。可以說(shuō),xx教育事業(yè)發(fā)展的每一步,都滲透著全市廣大教師和教育工作者的心血和汗水。

剛才,聽(tīng)了四位優(yōu)秀教師代表的發(fā)言,很受感動(dòng)、很受教育、很受鼓舞,心靈又一次得到洗禮。在他們身上,集中體現(xiàn)了廣大教師獻(xiàn)身教育、大愛(ài)可敬的崇高境界,代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì),展示了廣大教師為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的可敬風(fēng)范。在此,我代表市委、市政府和全市人民,向長(zhǎng)期以來(lái)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

百年大計(jì),教育為本。市委“xx戰(zhàn)略”明確提出要建設(shè)宜學(xué)xx,通過(guò)大力實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,使xx成為莘莘學(xué)子就學(xué)成才的搖籃和集聚創(chuàng)新發(fā)展人才的高地,使崇尚知識(shí)、善于學(xué)習(xí)、聰慧睿智成為城鄉(xiāng)人民文明進(jìn)步的重要標(biāo)識(shí)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),教育戰(zhàn)線肩負(fù)著重要責(zé)任。希望廣大教師和教育工作者,牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng),繼續(xù)深化教育綜合改革,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育事業(yè)發(fā)展水平,為深入實(shí)施“xx戰(zhàn)略”提供強(qiáng)有力的人才支撐。借此機(jī)會(huì),我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、提高教育質(zhì)量,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育

教育涉及千家萬(wàn)戶(hù),寄托著無(wú)數(shù)家庭對(duì)未來(lái)生活的美好期盼,事關(guān)人民群眾的根本利益。要堅(jiān)持深化教育改革,加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的軟硬件建設(shè),推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育均衡發(fā)展,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力讓全市人民享有更好更公平的教育。

一要推進(jìn)教育均衡發(fā)展,維護(hù)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),是辦好人民滿(mǎn)意教育的根本要求。當(dāng)前,要著重解決好城鄉(xiāng)之間和主城區(qū)各個(gè)學(xué)校之間發(fā)展不平衡的問(wèn)題。教育部門(mén)要把促進(jìn)教育均衡發(fā)展作為當(dāng)前和今后教育工作的一條主線,更加重視教育的公益性和普惠性,在全面優(yōu)化學(xué)校布局的同時(shí),合理配置、科學(xué)配置、優(yōu)化配置各種教育資源,馬天榮推進(jìn)教育均衡發(fā)展,努力保障群眾公平享受教育資源的基本權(quán)利,讓群眾共享改革紅利。要進(jìn)一步拓展 “聯(lián)盟校”試點(diǎn)工作,力爭(zhēng)在辦學(xué)條件、師資、學(xué)校管理體制等方面實(shí)現(xiàn)新突破。要堅(jiān)持把公共教育資源向農(nóng)村和貧困地區(qū)傾斜,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距,讓農(nóng)村孩子接受和城市孩子一樣的教育,站在同一個(gè)起跑線上。要進(jìn)一步優(yōu)化師資力量配備,激勵(lì)和引導(dǎo)優(yōu)秀教師向基層農(nóng)村、偏遠(yuǎn)山區(qū)流動(dòng),鼓勵(lì)教師志愿者參與扶貧支教活動(dòng),新招聘的教師先安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村學(xué)校任教,加快改變農(nóng)村教師隊(duì)伍薄弱狀況。特別是要更加關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童,更加關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員的子女上學(xué),更加注重解決貧困家庭學(xué)生、殘疾兒童就學(xué)難問(wèn)題,讓每個(gè)孩子都能上起學(xué)、上好學(xué)。

二要堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。古人說(shuō)“傳道、授業(yè)、解惑”,教師職責(zé)第一位的就應(yīng)該是“傳道”。衡量教育質(zhì)量,不能只看考試成績(jī)和升學(xué)率,要看學(xué)生的綜合素質(zhì)。從某種意義上說(shuō),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識(shí)本身更為重要。希望大家進(jìn)一步樹(shù)立全面的教育質(zhì)量觀,在傳授知識(shí)的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想信念,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的品格,努力使學(xué)生在德、智、體、美各方面都得到全面發(fā)展。要抓住中小學(xué)這個(gè)孩子身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育等系列活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、入頭腦,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和個(gè)性,使學(xué)生從校門(mén)出去后能夠很好地融入社會(huì)、發(fā)展自己。

同時(shí),要全面深化素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,因材施教,使每一名學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。幾千年前,孔子就提出了“有教無(wú)類(lèi)、因材施教”的教育理念,強(qiáng)調(diào)對(duì)待教育對(duì)象要一視同仁,區(qū)別不同性格的學(xué)生,采取不同的方法教授知識(shí)。我們現(xiàn)代教育,更應(yīng)該尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,尊重學(xué)生與學(xué)生之間的差異,挖掘他們的潛能,真正讓不同類(lèi)型的學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。要把素質(zhì)教育作為教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,深化課程和教學(xué)改革,積極探索減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑和方法,開(kāi)發(fā)實(shí)踐課程和活動(dòng)課程,提高學(xué)生操作能力和綜合素質(zhì)。

三要構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育體系,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。學(xué)生在家庭中接受撫養(yǎng),在學(xué)校里享受教育,在社會(huì)上體驗(yàn)處世,其成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭、學(xué)校和社會(huì),就如同植物離不開(kāi)土壤、水分和陽(yáng)光。學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)都起著非常重要的作用,應(yīng)從自身的特點(diǎn)出發(fā),發(fā)揮各自不同的教育功能,形成多層次、全方位、一體化的教育體系,相互配合,相互促進(jìn),努力做到學(xué)生校內(nèi)校外有人管,形成良好的社會(huì)全員育人氛圍,使孩子們?cè)谛W鰝€(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好公民。我們xx是著名革命老區(qū),八年抗戰(zhàn)鑄就了以“不怕?tīng)奚?、不畏艱險(xiǎn),百折不撓、艱苦奮斗,萬(wàn)眾一心、敢于勝利,英勇奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)”為核心的偉大太行精神。太行精神是太行軍民用鮮血和生命鑄就的民族之魂,是我們黨的寶貴財(cái)富,更是我們上黨老區(qū)人民的寶貴精神財(cái)富,無(wú)論時(shí)代如何變遷,他永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí),特別是在當(dāng)今全面深化改革的新時(shí)期,太行精神是我們開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的最生動(dòng)教材。我們要按照xx總書(shū)記“四個(gè)始終保持”的要求,把繼承和弘揚(yáng)太行精神作為開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要內(nèi)容,充分利用我市豐富的紅色革命傳統(tǒng)教育資源,組織廣大師生開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng),讓紅色基因融入包括青少年在內(nèi)的全體人民血脈中,成為年青一代健康成長(zhǎng)的豐富營(yíng)養(yǎng),讓太行精神在上黨大地這片熱土上代代相傳,在新的歷史時(shí)期綻放出更加奪目的光彩。

二、注重德能兼?zhèn)?,著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍

xx總書(shū)記在與北師大師生座談時(shí)指出,教育大計(jì),教師為本。教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。希望廣大教師按照習(xí)總書(shū)記的要求,爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師,以學(xué)識(shí)魅力教育和啟迪學(xué)生,以人格魅力熏陶和影響學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),切實(shí)擔(dān)負(fù)好培養(yǎng)人才、夯土筑基的重任。

一要以身立教,為人師表。牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往;要從學(xué)生生命成長(zhǎng)的高度去思考教學(xué),探求真理,傳播文明,播種希望,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)放心的優(yōu)秀教師,做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展需求的靈魂工程師。

二要厚愛(ài)育人,服務(wù)學(xué)生。愛(ài)是教育的靈魂。要真心愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生,讓愛(ài)心充溢校園,用真言、真理、真行教化學(xué)生,用真情、真心、真誠(chéng)感化學(xué)生,把師愛(ài)貫穿到教育的全過(guò)程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。要在全市教育系統(tǒng)牢固樹(shù)立“教育就是服務(wù)”的理念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平。教育行政管理部門(mén)要為基層學(xué)校服務(wù),學(xué)校要為教師服務(wù),共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù),努力建設(shè)服務(wù)型教育。

三要刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,時(shí)刻保持“充電”狀態(tài),及時(shí)拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高育人本領(lǐng),更好地勝任傳道授業(yè)解惑的多重需要。要積極探索教育教學(xué)規(guī)律,以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口,轉(zhuǎn)變角色,更新理念,學(xué)會(huì)主動(dòng)工作,爭(zhēng)做課改先鋒。

三、注重支持保障,著力形成推動(dòng)教育發(fā)展的強(qiáng)大合力

教育是全社會(huì)的事業(yè),是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)、教師工作生活條件的改善,都離不開(kāi)全社會(huì)的關(guān)心和支持。各級(jí)黨委、政府要從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)教育工作的極端重要性,把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓,滿(mǎn)腔熱情關(guān)心教師,改善教師待遇,關(guān)心教師健康,維護(hù)教師權(quán)益,使教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會(huì)上有榮譽(yù)感。市級(jí)媒體要組織專(zhuān)題采訪活動(dòng),讓優(yōu)秀教師、教育工作者上報(bào)紙、上電視、上網(wǎng)站,用典型事跡影響和帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì),用突出事例引領(lǐng)xx教育教學(xué)的良性發(fā)展,讓崇尚知識(shí)、尊師重教在社會(huì)上蔚然成風(fēng),進(jìn)而推動(dòng)宜學(xué)xx建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展。各級(jí)各部門(mén)要真正把教育優(yōu)先發(fā)展落實(shí)在行動(dòng)上,及時(shí)幫助協(xié)調(diào)解決好教育工作和教師生活中遇到的困難和問(wèn)題,做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿(mǎn)足教育需要。特別是公安、安監(jiān)、工商、藥監(jiān)、文化執(zhí)法等部門(mén),要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,大力開(kāi)展平安校園建設(shè),為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

老師們、同志們,教育事業(yè)功在千秋,人民教師無(wú)上光榮。希望大家在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,牢記使命、不負(fù)重托,盡職盡責(zé)、扎實(shí)工作,爭(zhēng)當(dāng)忠誠(chéng)于黨和人民教育事業(yè)的好老師,努力推動(dòng)全市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,為深入實(shí)施“xx戰(zhàn)略”、率先全面建成小康社會(huì)、譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)的xx新篇章培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!

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