昌寧縣勐統(tǒng)鎮(zhèn)中心完全小學基本情況簡介

勐統(tǒng)鎮(zhèn)中心完小于1930年9月建校，溯源于民國13年（1924年）傣族景氏土司在新城萬啊計家創(chuàng)辦的私塾。2014年9月學校整體搬遷至勐統(tǒng)社區(qū)保山寨，即現(xiàn)在所在的校點。下轄6所村完小、1所教學點、10所幼兒園。占地面積總計75923平方米，建筑面積總計33527平方米。義務教育階段有54個教學班，在校學生為1514人，幼兒園有24個教學班，在園在班幼兒692人?，F(xiàn)有152名教師，其中公辦教師84人，臨聘教師68人。勐統(tǒng)鎮(zhèn)中心完小校本部距集鎮(zhèn)中心大約1.5公里，規(guī)劃占地面積4.129公頃（約合62畝），規(guī)劃建筑面積16800平方米?，F(xiàn)有26個教學班，在校學生952人。

目前，勐統(tǒng)鎮(zhèn)中心完小以“黨建引領 鑄魂育才”為主題工作思路，在“鑄師魂”和“育英才”上下功夫，“鑄師魂”以“五強、五好”為抓手。（五強即：黨建作用強、制度保障強、黨員隊伍強、堡壘作用強、政治引領強；五好即：辦學治校好、黨紀校風好、教書育人好、立德樹人好）“育英才”即黨建帶隊建，讓學生做到：基礎扎實、習慣良好、體魄強健、理想遠大、品質卓越、發(fā)展全面。勐統(tǒng)鎮(zhèn)中心完小堅持以“實字當頭、抓細求精、打造亮點創(chuàng)辦特色”的工作思路，在“實”字上做文章，在“細”字上下功夫，緊扣教育改革的時代脈搏，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中改革，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中探索自己的辦學特色。全力實施“五個三”的發(fā)展戰(zhàn)略，即：走科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展‘三條發(fā)展之路’；實施學校標準化建設、核心制度建設、校文化建設，三大建設工程；實現(xiàn)理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、教學創(chuàng)新“三個創(chuàng)斷”；創(chuàng)建師生學習型、工作服務型、資源節(jié)約型，三型校園”；達到學生滿意、家長滿意、社會滿意，三個滿意。不斷提高學校管理水平和現(xiàn)代教育技術水平，舉全力打造品牌學校，行路致遠，砥礪前行，源遠流長的勐統(tǒng)鎮(zhèn)中心完小，正意氣風發(fā)開創(chuàng)新的“黃金時代”。

來源：http://www.yncn.gov.cn/info/egovinfo/1001/zfxxgk/nry/01526405-X-/2022-0812010.htm