序號 | 單位 | 引進教師專業(yè)(研究方向) | 新增教師來源 | 新增人數(shù) | 新增教師具體要求 | 聯(lián)系電話 |
1 | 教育科學學院 | 學前教育 | 校外 | 2(博士至少1) | 碩士及以上 | 88872513
吳老師 |
教育史(中國教育史) | 校外 | 1 | 博士 | |||
教育原理(教育法學) | 校外 | 1 | 博士 | |||
教育原理(教育社會學) | 校外 | 1 | 博士 | |||
計算機或電子技術 | 校外 | 1 | 博士 | |||
數(shù)子媒體技術(數(shù)字音頻處理) | 校外 | 1 | 碩士及以上 | |||
小計 | 7 | |||||
2 | 文學院 | 文藝學 | 校外 | 1 | 博士,男性 | 88872505
王老師 |
語言學及應用語言學(語言學概論或邏輯學) | 校外 | 1 | 博士 | |||
語言學及應用語言學(對外漢語) | 校外 | 1 | 博士 | |||
漢語言文字學(現(xiàn)代漢語) | 校外 | 1 | 博士 | |||
中國語言文學(大學語文) | 1 | 博士,男性 | ||||
學科教學論(語文) | 校外 | 1 | 博士 | |||
少數(shù)民族語言文學 | 校外 | 1 | 博士 | |||
影視戲劇學(戲劇與影視文學) | 校外 | 1 | 博士 | |||
合計 | 8 | |||||
3 | 歷史文化學院 | 中國古代史(宋元史 、清史 ) | 校外 | 2 | 博士 | |
歷史文獻學 | 校外 | 1 | 博士 | 88873117
袁老師 | ||
學科教學論(歷史) | 校外 | 1 | 博士 | |||
文化產(chǎn)業(yè)管理 | 校外 | 2 | 博士,男性 | |||
世界史(世界現(xiàn)代史、俄國史) | 校外 | 2 | 博士 | |||
合計 | 8 | |||||
4 | 法學院 | 民商法學 | 校外 | 1 | 博士(五大政法院校、985高校、海外知名高校 | 88872465
何老師 |
國際法學 | 校外 | 1 | 博士(五大政法院校、985高校、海外知名高校 | |||
憲法行政法學 | 校外 | 1 | 博士(五大政法院校、985高校、海外知名高校 | |||
環(huán)境法學 | 校外 | 1 | 博士(五大政法院校、985高校、海外知名高校 | |||
刑法學 | 校外 | 1 | 博士(五大政法院校、985高校、海外知名高校 | |||
訴訟法學 | 校外 | 1 | 博士(五大政法院校、985高校、海外知名高校 | |||
合計 | 6 | |||||
5 | 公共管理學院 | 經(jīng)濟學(政治經(jīng)濟學) | 校外 | 1 | 博士,男性 | 88872494
李老師 |
人類學、人口學 | 校外 | 1 | 博士 | |||
社會保障 | 校外 | 1 | 博士 | |||
經(jīng)濟學(宏、微觀經(jīng)濟學、財政學、績效評估、規(guī)制理論、公共經(jīng)濟、政府經(jīng)濟學) | 校外 | 1 | 博士 | |||
行政管理理論、公共政策、人力資源管理 | 校外 | 2 | 博士 | |||
政治學(比較政治、西方政治思想、科社理論、國際政治理論、國際關系、外交學) | 校外 | 2 | 博士 | |||
馬克思主義中國化 | 校外 | 1 | 博士 | |||
馬克思主義基本原理(馬克思主義發(fā)展史) | 校外 | 1 | 博士 | |||
邏輯學 | 校外 | 1 | 博士,男性 | |||
美學 | 校外 | 1 | 博士,男性 | |||
宗教學 | 校外 | 1 | 博士,男性 | |||
馬克思主義哲學 | 校外 | 1 | 博士,男性 | |||
科學技術哲學 | 校外 | 1 | 博士,男性 | |||
外國哲學 | 校外 | 1 | 博士,男性 | |||
倫理學 | 校外 | 1 | 博士,男性 | |||
合計 | 17 | |||||
6 | 外國語學院 | 英語語言文學(口譯) | 校外 | 1 | 博士 | 88872646
易老師 |
法語語言文學 | 校外 | 2(博士至少1) | 碩士及以上 | |||
韓語語言文學 | 校外 | 1 | 博士 | |||
日語語言文學(日本經(jīng)濟或貿(mào)易) | 校外 | 1 | 本科和碩士為日語專業(yè),博士為經(jīng)濟貿(mào)易類專業(yè)(或本科為日語專業(yè),碩士為經(jīng)濟貿(mào)易類專業(yè),博士專業(yè)不限),男性優(yōu)先 | |||
合計 | 5 | |||||
7 | 新聞與傳播學院 | 新聞學(新媒體) | 校外 | 1 | 博士,男性 | 88873048
鄭老師 |
廣播電視藝術學、應用語言學,播主專業(yè)(廣播電視語言傳播) | 校外 | 1 | 碩士及以上 | |||
傳播學(廣告學) | 校外 | 1 | 博士,男性 | |||
傳播學(數(shù)字出版) | 校外 | 1 | 博士,男性,要求有數(shù)字出版、網(wǎng)絡信息的技術基礎,又能進行理論研究 | |||
合計 | 4 | |||||
8 | 商學院 | 企業(yè)管理(運營管理、質(zhì)量管理、薪酬管理) | 校外 | 3 | 博士 | 88872584
瞿老師 |
企業(yè)管理(會計、審計、財務管理) | 校外 | 2 | 博士 | |||
金融學(公司財務) | 校外 | 1 | 博士 | |||
會計學 | 校外 | 2 | 博士 | |||
金融學 | 校外 | 5 | 博士 | |||
西方經(jīng)濟學 | 校外 | 1 | 博士 | |||
國際貿(mào)易 | 校外 | 1 | 博士 | |||
市場營銷 | 校外 | 1 | 博士 | |||
合計 | 16 | |||||
9 | 旅游學院 | 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)(旅游經(jīng)濟學) | 校外 | 1 | 博士 | 88872154
楊老師 |
管理科學與工程(旅游管理) | 校外 | 1 | 博士 | |||
管理學或經(jīng)濟學(酒店管理) | 校外 | 2 | 博士,了解酒店行業(yè),對湖南酒店業(yè)尤其了解;有豐富的酒店行業(yè)資源者或能英文授課者優(yōu)先 | |||
合計 | 4 | |||||
10 | 美術學院 | 美術學(壁畫.中國畫研究與創(chuàng)作) | 1 | 碩士及以上,男性,獲省級及以上美展獎勵者優(yōu)先 | 88838500
陳老師 | |
藝術設計學(城市景觀設計) | 1 | 碩士及以上,男性,有省市級重大城市景觀規(guī)劃設計或大型房地產(chǎn)景觀設計經(jīng)驗者優(yōu)先 | ||||
藝術設計學(城市規(guī)劃與設計) | 校外 | 1 | 博士 | |||
設計學(建筑設計) | 校外 | 1 | 博士 | |||
設計學(雕塑、陶藝) | 校外 | 1 | 碩士及以上,男性 | |||
設計學(動漫) | 校外 | 1 | 碩士及以上,男性 | |||
合計 | 6 | |||||
11 | 音樂學院 | 音樂史論(外國音樂史) | 校外 | 1 | 博士(限中央音樂學院或上海音樂學院),男性 | 88631079
賀老師 |
音樂學(小號兼其它銅管樂) | 校外 | 1 | 碩士及以上(限中央音樂學院、上海音樂學院及或國外著名音樂院校),男性 | |||
舞蹈學(芭蕾、古典舞) | 校外 | 1 | 碩士及以上,北京舞蹈學院及國外著名院校,男性 | |||
表演學(舞臺表演) | 校外 | 1 | 碩士(限中央戲劇學院或上海戲劇學院),男性 | |||
合計 | 4 | |||||
12 | 數(shù)學與計算機科學學院 | 信息與計算科學(計算數(shù)學) | 校外 | 1 | 博士,男性 | 88872516
熊老師 |
信息與計算科學(計算機) | 校外 | 1 | 博士,男性 | |||
概率論與數(shù)理統(tǒng)計 | 校外 | 1 | 博士 | |||
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(統(tǒng)計學) | 校外 | 1 | 博士 | |||
基礎數(shù)學(實分析與復分析) | 校外 | 1 | 博士 | |||
基礎數(shù)學(幾何/拓撲) | 校外 | 1 | 博士 | |||
應用數(shù)學(常微分方程) | 校外 | 1 | 博士 | |||
運籌學與控制論(組合/圖論) | 1 | 博士 | ||||
學科教學論(數(shù)學) | 校外 | 1 | 博士 | |||
計算機應用/軟件工程 | 校外 | 1 | 博士 | |||
經(jīng)濟學或管理學(電子商務) | 校外 | 1 | 博士 | |||
合計 | 11 | |||||
13 | 化學化工學院 | 藥物分析 | 1 | 博士,男,有藥物分析及敞開式離子源研究背景,外企質(zhì)譜儀器開發(fā)三年及以上者優(yōu)先 | 88872531
宋老師 | |
物理化學(膠體與界面化學) | 校外 | 1 | 博士,男性優(yōu)先 | |||
分析化學(儀器分析、生物分析、環(huán)境分析) | 2校外、1校內(nèi)外 | 3 | 博士,男性優(yōu)先 | |||
工業(yè)催化(多相催化) | 1 | 博士,男性,有電化學研究經(jīng)歷,高級職稱者優(yōu)先 | ||||
合計 | 6 | |||||
14 | 物理與信息學院 | 物理學(理論物理) | 1 | 博士 | 88873066
吳老師 | |
物理學(光學或原子分子物理) | 1 | 博士 | ||||
課程教學論(物理) | 1 | 博士 | ||||
物理學(凝聚態(tài)物理) | 1 | 博士 | ||||
電子信息科學與技術(計算機、儀器工程、 信號與信息處理、電子科學與技術) | 校外 | 3 | 博士 | |||
通信工程(計算機應用、信息處理、信息與通信工程) | 校外 | 3 | 博士 | |||
合計 | 10 | |||||
15 | 生命科學學院 | 植物分子生態(tài)學 | 1 | 博士 | 88872528
丁老師 | |
分子生物學(RNA研究) | 校外 | 1 | 985高校或國外博士 | |||
發(fā)育生物學(魚類育種) | 1 | 博士 | ||||
動物生態(tài)學(昆蟲學) | 校外 | 1 | 博士 | |||
合計 | 4 | |||||
16 | 資源與環(huán)境學院 | 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃(城市規(guī)劃與設計) | 校外 | 1 | 博士 | 88873030
覃老師 |
測量學 | 校外 | 1 | 博士 | |||
地理信息系統(tǒng)(網(wǎng)絡地理
信息系統(tǒng)) |
校外 | 1 | 博士 | |||
環(huán)境科學(環(huán)境工程) | 校外 | 2 | 博士 | |||
合計 | 5 | |||||
17 | 醫(yī)學院 | 護理學 | 校外 | 1 | 博士 | 88912478
陽老師 |
人體解剖學 | 校外 | 2 | 碩士及以上,男性 | |||
生理學(細胞生理) | 校外 | 1 | 博士 | |||
病理學及病理生理學(腫瘤病理) | 校外 | 1 | 博士 | |||
生物化學與分子生物學(分子診斷學) | 校外 | 1 | 博士 | |||
臨床醫(yī)學或醫(yī)學檢驗 | 校外 | 1 | 碩士及以上,男性 | |||
臨床醫(yī)學(兒科學) | 1 | 博士 | ||||
藥物化學(天然藥物化學) | 校外 | 1 | 博士,男性 | |||
藥劑學(藥物制劑) | 校外 | 1 | 博士,男性 | |||
藥物分析(藥物分析新方法、新技術) | 校外 | 1 | 博士 | |||
藥理學 | 校外 | 1 | 博士,男性 | |||
勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學 | 校外 | 2 | 博士 | |||
兒童少年衛(wèi)生學 | 校外 | 1 | 碩士及以上 | |||
細胞生物學或免疫學 | 1 | 博士 | ||||
細胞生物學、解剖學、組織胚胎學 | 1 | 博士 | ||||
合計 | 17 | |||||
18 | 工學院 | 機械制造及其自動化(機械工程) | 外省 | 2 | 博士(1男性1女性) | 88872543
雷老師 |
電子 | 外省 | 1 | 博士 | |||
職業(yè)技術教育 | 外省 | 1 | 博士,男性 | |||
設計藝術學(服裝設計與工程) | 校外 | 1 | 博士 | |||
設計藝術學(藝術設計) | 校外 | 1 | 博士 | |||
合計 | 6 | |||||
19 | 體育學院 | 體育教育訓練學(藝術體操兼舞蹈啦啦) | 校外 | 1 | 碩士及以上,女性,獲健將和全國冠軍 | 88713700
余老師 |
體育教育訓練學(籃球) | 1 | 碩士及以上,男性,UBA比賽全國前八強的主力隊員 | ||||
運動科學 | 校外 | 1 | 博士(醫(yī)學,運動科學) | |||
體育教育訓練學(羽毛球) | 1 | 碩士及以上,有比賽經(jīng)歷,取得全國比賽單打前三名 | ||||
民族傳統(tǒng)體育 | 校外 | 1 | 碩士及以上,有比賽經(jīng)歷,取得全國比賽單打前三名 | |||
合計 | 5 | |||||
20 | 國際漢語文化學院 | 語言學及應用語言學(漢語本體或對外漢語教學) | 校外 | 1 | 博士,普通話90分以上 | 88872250 |
合計 | 1 | |||||
21 | 英語教學部 | 英語語言學 | 2 | 碩士及以上,男性 | 88872225 | |
合計 | 2 | |||||
22 | 體育教學部 | 體育教育訓練學(羽毛球) | 校外 | 1 | 碩士及以上,男性 | 88872615
唐老師 |
體育教育訓練學(排球) | 1 | 碩士及以上 | ||||
體育教育訓練學(田徑) | 校外 | 1 | 碩士及以上 | |||
合計 | 3 | |||||
備注:部分學科因教師隊伍性別比嚴重失衡,對引進教師提出了性別要求。 |
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