社會工作系

青少年工作與管理專業(yè)（幼兒園定向班）

專業(yè)特色

1、心理素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、社區(qū)援助救助能力、社會活動能力、才藝表演能力等綜合素質(zhì)強。

2、擁有各團市縣委、各市縣少年宮、省委幼兒園、八一保育院、大地幼兒園、瓦子角幼兒園、啟航幼兒園、小主人報新聞教育集團、幸福泉早教中心、一書閣文化藝術學校、彭家橋街辦、光明社區(qū)等校外實訓基地。

3、獲國家重點專業(yè)建設總額達600萬財政支持，教學硬件軟件有強有力支撐和保障。

就業(yè)方向

社區(qū)少年兒童工作；少年兒童校外教育培訓機構工作；小學幼兒園教師、少先隊輔導員等崗位工作。

人力資源管理專業(yè)

專業(yè)特色

1、“411”工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，即一條主線——以培養(yǎng)學生實踐就業(yè)能力為主線；兩方面結(jié)合——強調(diào)理論和實踐相結(jié)合；三個體系——基本理論和素養(yǎng)教學體系，專業(yè)技能和素養(yǎng)教學體系，企業(yè)實踐實訓體系；四大能力——專業(yè)能力，實踐能力，學習能力，創(chuàng)業(yè)能力；

2．崗·課·證相融通，即按照崗位技能需要設置專業(yè)核心技能課程和職業(yè)拓展課程，參照職業(yè)資格標準設計教學內(nèi)容，課程的考核評價要求學生取得至少一個與專業(yè)有關的國家級職業(yè)資格證書。

3．教·學·做一體化，即在專業(yè)核心技能課程和職業(yè)拓展課程教學中，將課堂設在實訓室，以實際工作崗位的典型項目為載體，按項目的實施過程開展教學，通過邊教邊學、邊學邊練、學做合一的“教、學、練、做”一體化教學方式對學生進行職業(yè)技能訓練。

就業(yè)方向

主要從事工商企業(yè)事業(yè)單位、人才交流中心、職業(yè)中介結(jié)構、人力資源企業(yè)人事助理、人力資源專員、職業(yè)生涯規(guī)劃師、職業(yè)咨詢師、薪酬專員、招聘專員、績效考核專員、員工關系處理專員、培訓師、基層經(jīng)理、行政文員、秘書、檔案管理員和客戶服務助理等工作。

文秘專業(yè)

專業(yè)特色

1、培養(yǎng)有較高人文素質(zhì)、語言運用能力強，集秘書職業(yè)技能、商務交流、經(jīng)濟管理與現(xiàn)代信息處理技能“四合一”的應用技能復合型的通用文秘人才。

2、與深圳華大菁英教育集團合作辦學，企業(yè)提供專業(yè)教材和授課，畢業(yè)生百分百對口就業(yè)。

就業(yè)方向

在企事業(yè)單位從事文字處理、信息與檔案管理、公關禮儀、客服、辦公自動化設備操作與維護、秘書、行政助理等相關工作。

社區(qū)管理與服務專業(yè)（萬科物業(yè)定向班）

專業(yè)特色

1、“2+1”模式(2年在校學習，1年企業(yè)頂崗實習)。

2、校企合作訂單委托培養(yǎng)、工學交替，保證就業(yè)、“雙師型”師資授課。

3、行業(yè)精英及資深專家，通過在校期間的學習，必需獲取行業(yè)要求的從業(yè)資格證書；“3+1專升本”學歷提升。

就業(yè)方向

主要面向高檔住宅小區(qū)、寫字樓、商場的客戶的基礎管理崗位，協(xié)調(diào)和處理社區(qū)、物業(yè)管理方面的各種投訴和糾紛，承擔物業(yè)服務工作、設施設備管理、建筑工程管理、物業(yè)環(huán)境與安全管理、行政管理、人事管理、財務管理、房屋租賃等管理工作、房地產(chǎn)銷售工作，以及從事市區(qū)、街道、居委會和縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)、事業(yè)單位小區(qū)及其它場、站、館、所等單位的管理與服務工作。

工程技術系

焊接技術及自動化專業(yè)（江聯(lián)重工特色班）

專業(yè)特色

1、“焊接技術及自動化”專業(yè)為省級特色專業(yè)。

2、本專業(yè)注重學生技能的培養(yǎng)，著重實訓基地的拓展，申報了省級重點實訓中心建設，切實增強學生實際操作能力的訓練，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

就業(yè)方向

主要從事工業(yè)企業(yè)中焊接工藝的編制與實施、焊接質(zhì)量的檢驗與分析、焊接工藝實驗以及焊接設施管理等工作。

模具設計與制造專業(yè)（萊克電氣公司定向班）

專業(yè)特色

模具設計與制造專業(yè)實行校企合作、理論+實訓+生產(chǎn)實習+專業(yè)實習的培養(yǎng)模式。

以就業(yè)為導向，以工學結(jié)合為切入點，以培養(yǎng)高技能模具專業(yè)人才為目標，使學生具備能干、肯干、會干的職業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)專業(yè)對接企業(yè)、團隊對接產(chǎn)品、學生對接崗位的工學結(jié)合培養(yǎng)模式。

就業(yè)方向

主要從事模具設計與制造技術的工藝編制、一般機械的設計、更新改造、新工藝、新技術的開發(fā)、利用計算機進行模具輔助設計、輔助分析和輔助制造，對成型產(chǎn)品的質(zhì)量分析、檢驗及生產(chǎn)管理等工作。

計算機應用專業(yè)（聯(lián)想集團訂單班）

專業(yè)特色

1、實行校企合作特色班，與聯(lián)想集團合作，引進企業(yè)培養(yǎng)模式，采用項目式教學、公司化運作，畢業(yè)后在聯(lián)想集團對口就業(yè)。

2、企業(yè)提供專業(yè)工程師講師，負責專班授課，并通過LCSE認證。

就業(yè)方向

主要從事聯(lián)想集團內(nèi)部維修服務體系專業(yè)硬件服務工程師。工作職責為通過面對面的方式幫助客戶解決在電腦使用過程中遇到的難題。

軟件技術專業(yè)

專業(yè)特色

1、與“北大青鳥”、“清華泰豪”等企業(yè)合作，實施訂單培養(yǎng)模式，對合格畢業(yè)生定向就業(yè)。

2、專業(yè)教學方面結(jié)合國際領先的產(chǎn)品和技術，學生可獲得相關認證證書，達到畢業(yè)即就業(yè)的上崗要求。

就業(yè)方向

可在軟件企業(yè)從事軟件開發(fā)與設計、軟件測試、軟件售后服務工作，可在各類IT生產(chǎn)企業(yè)、電腦及科技公司、金融系統(tǒng)單位、行政事業(yè)單位等從事系統(tǒng)管理和維護工作。

動漫設計與制作專業(yè)（完美動力定向班）

專業(yè)特色

1、實行校企合作特色班，與完美動力校企合作，引進企業(yè)培養(yǎng)模式，采用項目式教學、公司化運作。

2、以工作室的模式直接對接企業(yè)，使學生在校期間就能體驗項目創(chuàng)作的全過程，畢業(yè)后無需適應，可直接上崗。

就業(yè)方向

畢業(yè)生由完美動力江西瑞靈公司直接安排上崗就業(yè)，實行定向培養(yǎng)。也可由學院安排至江西笛卡傳媒有限公司、中國動漫集團有限公司、泰豪動漫有限公司、北京甚然動漫科技有限公司等單位就業(yè)。

環(huán)境藝術設計專業(yè)（景觀設計方向）

專業(yè)特色

1、以“工作室制”教學為載體，實施“項目+主題、真實場景、團隊教學、頂崗實習”的專業(yè)教學模式，使學生逐步達到工作崗位所需的專業(yè)要求。

2、教學過程中將教學環(huán)境與企業(yè)環(huán)境完全對接，直接參與真實項目的全過程，將學習與工作融為一體，從而提高學生就業(yè)競爭力。

就業(yè)方向

主要在市政機關、設計院和工作室、景觀園林工程公司、室內(nèi)外裝飾工程公司、民用建筑設計部門、建筑科學研究部門、展覽設計公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、工藝美術設計公司等單位從事專業(yè)設計工作。

經(jīng)濟管理系

市場營銷專業(yè)（住友房地產(chǎn)訂單班）

專業(yè)特色

1、“三會”育人目標：“會做人、會銷售、會創(chuàng)業(yè)”。

2、“兩雙”育人方法：企業(yè)與學校雙主體育人、課堂與市場雙場合育人。

3、“三動”育人機制：“自我驅(qū)動、團隊驅(qū)動、競爭驅(qū)動”。

就業(yè)方向

主要從事銷售服務、市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理等工作。

會計電算化專業(yè)

專業(yè)特色

1、與行業(yè)合作緊密，并建立多家校企合作單位。

2、擁有一支高素質(zhì)的“雙師型”專業(yè)教師隊伍。

3、完善的實踐教學課程體系實現(xiàn)了與工作崗位的無縫對接。實踐教學方式實行了三結(jié)合方式，即會計手工模擬實驗，財務軟件模擬實驗，校外企業(yè)實習相結(jié)合的方式。

4、學生持多證畢業(yè)，包括會計電算化證書、會計從業(yè)資格證書，初級會計師資格證書等。多證書教育提升了學生就業(yè)競爭力和后續(xù)發(fā)展能力。

就業(yè)方向

主要在企事業(yè)單位做會計核算員、出納員、內(nèi)部審計員以及會計師事務所、評估事務所、稅務事務所、審計事務所的助理工作。

電子商務專業(yè)（淘寶店長方向）

專業(yè)特色

1、堅持以信息技術固本，商務為核心的辦學理念。堅持以商務活動為目的，以信息技術為手段，注重電子商務在網(wǎng)絡營銷、國際貿(mào)易中的應用與管理，強調(diào)培養(yǎng)學生的溝通交流能力與應用技能。

2、面向應用的課程體系。以學生就業(yè)為導向，根據(jù)市場對人才的需求確定培養(yǎng)目標，確定本專業(yè)人才的知識構成以及相應的課程體系，以適應市場對各種不同人才的需求。

3、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)教育成效顯著，培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)型電子商務人才：學校創(chuàng)辦“淘寶創(chuàng)業(yè)實驗室”，該實驗室為電子商務專業(yè)學生創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的培訓與服務場地，目前該實驗室已成為我校電子商務產(chǎn)、學、研一條龍的示范點。

就業(yè)方向

主要在企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事電子商務策劃、應用與管理等相關工作。

物流管理專業(yè)（順豐物流訂單班）

專業(yè)特色

1、省級物流管理專業(yè)“階段滾動式”人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)。

2、校企合作平臺。實現(xiàn)學校與企業(yè)的零距離對接，保證學生100%的專業(yè)對口就業(yè)，成為企業(yè)的真正高級藍領管理骨干。

3、實訓設施先進。擁有全模擬綜合實訓室、全自動化物流生產(chǎn)線、全仿真物流沙盤及網(wǎng)絡教學、數(shù)字教學、多媒體教學設施。中國郵政、南昌昌北國際機場集團及外資物流企業(yè)等作為學院校外實習基地，確保學生實習效果高質(zhì)量。

就業(yè)方向

主要在外資企業(yè)、國有企事業(yè)單位、機場、港口、鐵路等部門從事與物流生產(chǎn)管理、物流市場服務等相關工作。

旅游商務系

旅游管理專業(yè)（好心情旅行社定向班）

專業(yè)特色

1、本專業(yè)立足世界遺產(chǎn)地——廬山、三清山，以及眾多紅色、綠色旅游資源——井岡山、婺源、鄱陽湖等，充分利用江西的旅游資源優(yōu)勢和辦學環(huán)境優(yōu)勢，建立了國家級旅游實訓基地。

2、堅持"校企合作,工學結(jié)合"的辦學模式,將教,學,做有機地融為一體,校內(nèi)實訓不斷線,校企合作貫始終,學生與崗位實現(xiàn)了無縫對接,畢業(yè)生表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì),深受用人單位的好評.

就業(yè)方向

主要在旅游行政管理部門、賓館飯店、風景旅游區(qū)、主題公園、會展公司、旅游休閑度假區(qū)、旅行社等旅游企事業(yè)單位從事企業(yè)管理、市場營銷、教育培訓、導游等相關管理類應用型工作。

酒店管理專業(yè)（力高皇冠定向班）

專業(yè)特色

1、擁有國家級實訓基地和省級精品課程等諸多榮譽，是學院重點建設專業(yè)和教學改革試點專業(yè)。

2、是一門專門研究現(xiàn)代酒店服務和經(jīng)營管理的綜合性應用專業(yè)。專業(yè)涉及到現(xiàn)代酒店服務、經(jīng)營、管理等各層次以及現(xiàn)代酒店的前廳、客房、餐飲、會展、康樂、營銷、人力資源等各個業(yè)務領域。

3、采用國際先進的工學交替循環(huán)人才培養(yǎng)模式——“1+0.5+1+0.5”，即前兩個學期在學校學習專業(yè)服務技能，第三學期到國際集團酒店帶薪見習，第四、五學期在學校提升管理能力，第六學期在國際酒店帶薪頂崗實習，實現(xiàn)了學習和就業(yè)無縫對接，達到了高質(zhì)量就業(yè)。

就業(yè)方向

主要在國際高星級商務酒店、高級政務賓館、旅游度假酒店，高端社會餐飲企業(yè)，高級會所、俱樂部，豪華游輪，大型企業(yè)行政接待部門，大型旅行社、旅游管理部門等領域從事服務與管理工作。

會展策劃與管理專業(yè)（深圳國際會展中心定向班）

專業(yè)特色

1、培養(yǎng)具有扎實的文案基礎知識和廣告創(chuàng)意、會展策劃基本技能，擁有較專業(yè)的會展策劃經(jīng)營知識以及較強的中英文表達能力，能夠面向大型會展、專題展覽，特別是會展公司、涉外公司、從事辦公輔助管理工作的復合型、實用型人才。

2、培養(yǎng)有較強的英語語言基礎及較強的會展創(chuàng)意策劃、管理服務、交流溝通能力；會議接待與管理等適應國際會展工作崗位需要的高職應用型人才。

3、擁有專業(yè)對口的實習基地，真正做到專業(yè)與實踐對接，直接搭建未來就業(yè)平臺。

就業(yè)方向

主要在會展服務公司、會展策劃公司、會展中心、旅游社、星級酒店、旅游文化產(chǎn)業(yè)、旅游行政管理等部門從事會展策劃、管理、服務等工作。

就業(yè)合作單位：

江西展覽館、南昌國際會展中心、上海世博會議大酒店、江西好心情旅行社、浙江上虞國際大酒店、綠地集團、洲際酒店管理公司、

空中乘務專業(yè)（國際空乘定向班）

專業(yè)特色

1、培養(yǎng)適應現(xiàn)代化航空業(yè)需要的，有較高英語水平，具有良好的職業(yè)道德和服務意識，熟練掌握航空服務業(yè)基礎知識和技能，諳熟服務心理，具有較強公關能力、協(xié)調(diào)能力和靈活應變能力，勝任航空乘務、豪華郵輪服務、星級酒店服務、公關禮儀及其它涉外服務的高級技術應用型專門人才

2、最早開設的培養(yǎng)大專層次空中乘務人員的專業(yè)，以空中乘務服務崗位技能培養(yǎng)為導向，以培養(yǎng)學生客艙服務能力為核心，注重校內(nèi)實訓與校外頂崗實習的有機結(jié)合和融通，鼓勵學生參與各種知識競賽和技能大賽，把服務理念和培養(yǎng)學生的良好的職業(yè)素質(zhì)和崗位技能貫穿在課程教學的全過程，通過課程教學、環(huán)境熏陶、情景體驗、生活養(yǎng)成、聘請企業(yè)專家講座以及豐富多彩的第二課堂活動等手段，實現(xiàn)校內(nèi)校外、課堂內(nèi)外共同開展素質(zhì)教育。

就業(yè)方向

主要由國際航空公司訂單班，空中乘務、民航地面服務、禮儀培訓、五星級酒店、豪華游輪、動車等高端服務工作。

城市軌道運營與管理專業(yè)（南昌地鐵校企合作班）

專業(yè)特色

1、實踐教學與服務企業(yè)相結(jié)合，注重學生實踐技能訓練，通過課堂操練、模塊實訓和頂崗實習等形式的實踐教學，強化學生職業(yè)技能和素質(zhì)養(yǎng)成，將專業(yè)實踐融入南昌地鐵的日常運營過程中，。

2、教學資源有優(yōu)勢。在師資方面，我校擁有一支長期教授管理、服務課程的教學團隊，業(yè)務水平高、教學經(jīng)驗豐富；同時還聘請企業(yè)內(nèi)部培訓師和外校具有軌道交通專業(yè)教學經(jīng)驗的老師擔任專業(yè)課程的教學。

就業(yè)方向

主要從事南昌、北京、上海地鐵、輕軌等城市軌道交通票務、站務工作。

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