該試驗班是我校結合教育部“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”設置，旨在培養(yǎng)具有寬廣扎實的數(shù)學基礎與某一實際領域系統(tǒng)的專業(yè)知識，目標遠大、視野寬闊、思維活躍、勇于創(chuàng)新，能在交叉學科領域的前沿系統(tǒng)地從事科學研究工作，對實際相關領域做出創(chuàng)造性貢獻，并能發(fā)展數(shù)學理論與方法的應用數(shù)學高級人才。使其今后逐步成長為應用數(shù)學領域的領軍人物，并躋身于國際一流應用數(shù)學家隊伍。試點班具有以下培養(yǎng)特色：
¡以2+4+X模式制定培養(yǎng)計劃。前兩年著重打好基礎，學習數(shù)學主干課程并在信息科學、生命科學、經濟金融、以及與數(shù)學緊密相關的工程科學等領域之一選學有關課程，強化數(shù)學建模與現(xiàn)代計算技術的訓練，加強應用數(shù)學解決實際問題能力的培養(yǎng)；后兩年由學生選擇并參與教師相關課題組活動，實行專業(yè)導師制，并根據(jù)攻讀碩士、博士以及今后成長的需要來制訂個性化的培養(yǎng)計劃。
¡加強國際合作，聘請名師授課。邀請國內外著名專家為學生講授課程，開設講座，指導討論班和研究小組；并將利用多種渠道，通過聯(lián)合培養(yǎng)、暑期學校、短期考察等方式，分期、分批將學生送到國外一流大學學習和交流。鼓勵學生利用國外優(yōu)越條件開展研究工作，并為本科畢業(yè)后赴國外一流大學繼續(xù)攻讀學位鋪設道路，促使學生盡快融入國際一流應用數(shù)學家群體。
2012年該試驗班將在高考錄取時招收20名有該專業(yè)志愿的學生，新生入校后再面向全校理工類新生選拔20名。該試驗班學生在大四時將擇優(yōu)選拔20名學生直接獲得該專業(yè)免試攻讀研究生資格。
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