學院現(xiàn)有機械設(shè)計制造及其自動化、材料成形及控制工程、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、工業(yè)設(shè)計四個本科專業(yè)。學院實行大專業(yè)招生，高年級分流培養(yǎng)。機械設(shè)計制造及其自動化設(shè)有機械制造及其自動化、機械設(shè)計及其自動化、機械電子工程、車輛工程、機電傳動與控制、機電信息工程六個專業(yè)方向；材料成形及控制工程有模具設(shè)計及制造、鑄造工程兩個專業(yè)方向。機械工程一級學科是貴州省特色重點學科、機械設(shè)計制造及其自動化是國家特色專業(yè)、農(nóng)業(yè)機械化及其自動化是貴州省省級特色專業(yè)，機械設(shè)計制造及其自動化是國家卓越工程師培養(yǎng)專業(yè)。

貴州大學機械工程學科現(xiàn)有教育部現(xiàn)代制造技術(shù)重點實驗室、國家精密微特電機工程技術(shù)研究中心（共建）、貴州省機電裝備工程技術(shù)中心研究等重要科研平臺；有機械工程博士后科研流動站、機械工程博士后項目工作站；有機械工程一級學科博士點（覆蓋機械制造及其自動化、機械設(shè)計及理論、機械電子工程、車輛工程四個二級學科）、機械工程一級學科碩士點（覆蓋機械制造及其自動化、機械設(shè)計及理論、機械電子工程、車輛工程四個二級學科）、設(shè)計學碩士點、機械工程專業(yè)碩士授予點、工業(yè)設(shè)計工程專業(yè)碩士授予點。

學院現(xiàn)有教職工125人，其中教授27人、副教授53人、國家級有突出貢獻中青年專家1人、享受國務(wù)院特殊津貼專家2人、貴州省省管專家5人、貴州省高等學校教學名師4人。學院已培養(yǎng)了萬余名大學畢業(yè)生和600多名碩士畢業(yè)生，許多已成為有關(guān)企業(yè)、行業(yè)、部門的骨干力量。目前在校本科生2000余名、碩士研究生400余名、博士研究生27人。機械工程學科近五年承擔國家精品課程、國家創(chuàng)新人才試驗區(qū)、國家級教學團隊、國家專業(yè)綜合改革等國家質(zhì)量工程和省教育教學改革項目數(shù)十項；承擔國家科技支撐計劃、國家863計劃項目、國家自然科學基金項目、國家科技攻關(guān)項目、貴州省科技重大專項等各類科研項目270余項，研究經(jīng)費七千多萬元，為區(qū)域科技發(fā)展和地方經(jīng)濟建設(shè)做出了積極貢獻。

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃） 理工類

1. 機械制造及其自動化方向

培養(yǎng)目標：以強化學生現(xiàn)代制造工程技術(shù)能力培養(yǎng)為重點，同時加強機械設(shè)計制造過程中電工電子技術(shù)、自動控制理論、數(shù)控技術(shù)和計算機應(yīng)用技術(shù)能力的培養(yǎng)，“以機為主，機電結(jié)合”，以實踐性環(huán)節(jié)為橋梁，密切理論與實際的結(jié)合，培養(yǎng)工程實踐能力和創(chuàng)新意識，實現(xiàn)現(xiàn)代機械制造技術(shù)應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才的培養(yǎng)目標。

主要課程：機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、工程材料及成形技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造工藝學、機械加工設(shè)備、現(xiàn)代切削加工技術(shù)與刀具、先進制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、特種加工技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)及應(yīng)用、機械工程控制基礎(chǔ)、微機原理及接口技術(shù)、測試技術(shù)、機電傳動與控制、液氣壓傳動與控制。

就業(yè)方向：本專業(yè)方向的學生通過系統(tǒng)的機械工程基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代制造技術(shù)專業(yè)知識的學習和嚴格的工程實踐訓練，可在機械工程領(lǐng)域內(nèi)從事機電產(chǎn)品的生產(chǎn)制造；產(chǎn)品工藝與制造裝備設(shè)計；機械產(chǎn)品的性能測試與分析；制造系統(tǒng)的組織管理；新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品的應(yīng)用開發(fā)等技術(shù)和管理工作。

學制：4年 授予學位：工學學士

2. 機械電子工程方向

培養(yǎng)目標：學生主要學習機械電子工程專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論，掌握機電一體化技術(shù)、工業(yè)自動化技術(shù)與計算機控制技術(shù)等的基本知識，重點接受現(xiàn)代機電工程師的分析、計算、檢測、管理與技術(shù)支持等方面的專業(yè)技能訓練，重視機電產(chǎn)品的系統(tǒng)集成、設(shè)計制造、性能測試、系統(tǒng)試驗等基本能力的培養(yǎng)。

主要課程：機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、電機與控制、機床電氣自動控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機器人、可編程序控制器原理及應(yīng)用、傳感器原理及應(yīng)用、光電技術(shù)與系統(tǒng)、變流技術(shù)與交流調(diào)速、電液控制工程、工程軟件應(yīng)用等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠面向工商企業(yè)、學校、研究院（所）和政府部門，從事機電一體化產(chǎn)品（如數(shù)控機床）及機電一體化系統(tǒng)的設(shè)計、制造、開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、教育培訓、管理與維護等專業(yè)技術(shù)工作，能從事現(xiàn)代制造技術(shù)方面的研究與管理工作。

學制：4年 授予學位：工學學士

3.機械設(shè)計及其自動化方向

培養(yǎng)目標：專業(yè)方向的學生主要學習以工程機械為主的機械設(shè)計領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)用技術(shù)，掌握工程機械及其它機械設(shè)備的設(shè)計、制造、使用與維修的基本知識，重點接受現(xiàn)代機械設(shè)計工程師專業(yè)訓練，具備進行工程機械及其它機械產(chǎn)品的分析、設(shè)計、制造、性能測試、試驗、設(shè)備控制與生產(chǎn)組織管理等的基本工作能力。

主要課程有：工程機械理論、工程機械構(gòu)造、工程機械設(shè)計、工程機械電氣與電子控制、工程機械液壓系統(tǒng)、工程機械機電液一體化、物流機械、機械設(shè)計學、機械優(yōu)化設(shè)計、機械創(chuàng)新設(shè)計、機械可靠性設(shè)計、計算機仿真、機械維修工程和管理科學基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠面向工商企業(yè)，從事機械產(chǎn)品的設(shè)計、制造與創(chuàng)新開發(fā)等專業(yè)技術(shù)工作，能從事現(xiàn)代工程機械技術(shù)與設(shè)計制造技術(shù)方面的研發(fā)與管理工作。本專業(yè)方向的學生還能夠到各級機械工程類教育培訓機構(gòu)從事專業(yè)教育工作，到機械設(shè)計研究院（所）從事科研工作，或到政府有關(guān)部門從事專業(yè)技術(shù)性管理工作。

學制：4年 授予學位：工學學士

4.機電傳動與控制方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向的學生主要學習機電液傳動與控制專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)用技術(shù)，掌握機械設(shè)備、液壓元件和機電液傳動與控制系統(tǒng)的設(shè)計、制造、使用與維修的基本知識，重點接受從事現(xiàn)代機電液工作領(lǐng)域的工程師專業(yè)訓練，具備進行機電、液壓產(chǎn)品的分析、設(shè)計、制造、性能測試、試驗、設(shè)備控制與生產(chǎn)組織管理等的基本工作能力。

主要課程有：機電傳動與控制、變頻調(diào)速系統(tǒng)的設(shè)計及應(yīng)用、機械設(shè)備電氣控制、液壓元件、液壓傳動系統(tǒng)、液壓控制系統(tǒng)、氣壓傳動與控制、液壓故障診斷、工程機械基礎(chǔ)和管理科學基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)方向的畢業(yè)生能夠面向工商企業(yè)，從事機電液產(chǎn)品及系統(tǒng)的設(shè)計、制造與創(chuàng)新開發(fā)等專業(yè)技術(shù)工作，能從事現(xiàn)代制造技術(shù)方面的研發(fā)與管理工作。本專業(yè)方向的學生還能夠到各級機電類、流體傳動類教育培訓機構(gòu)從事專業(yè)教育工作，到機電類、流體傳動類研究院（所）從事科研工作，或到政府有關(guān)部門從事專業(yè)技術(shù)性管理工作。

學制：4年 授予學位：工學學士

5.車輛工程方向

培養(yǎng)目標：車輛工程專業(yè)方向面對世界汽車工業(yè)發(fā)展的新格局和前沿產(chǎn)品開發(fā)現(xiàn)狀，從多學科的視角，國際化的視野，運用國內(nèi)外汽車及其零部件理論及技術(shù)研究成果，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有堅實的汽車設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在汽車及其零部件產(chǎn)業(yè)一線從事設(shè)計制造、產(chǎn)品開發(fā)、應(yīng)用研究、教學培訓、運行管理和銷售服務(wù)等方面工作的創(chuàng)新應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主要課程有：汽車構(gòu)造，汽車理論，汽車設(shè)計，汽車制造工藝學，汽車電器與電子技術(shù)，汽車排放污染與控制，汽車車身結(jié)構(gòu)與設(shè)計，汽車零部件優(yōu)化設(shè)計，專用汽車設(shè)計，車身CAD/CAE技術(shù)，汽車營銷學。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向工商企業(yè)、檢測單位、研究院所、高等學校、培訓機構(gòu)和政府部門，從事汽車及其零部件產(chǎn)品的設(shè)計制造、研究開發(fā)、教學培訓、運行管理和銷售服務(wù)等方面的工作。

學制：4年 授予學位：工學學士

6.機電信息工程方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展，具有機械工程、自動化控制、企業(yè)信息化等專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握機電信息工程技術(shù)，特別是制造業(yè)信息化專業(yè)知識，具備在政府機關(guān)及企事業(yè)單位從事機電信息工程、制造業(yè)信息化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、應(yīng)用實施、運行管理、技術(shù)開發(fā)、教育培訓等方面能力的高級工程技術(shù)人才。

主要課程有：機械制圖、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機械原理、機械設(shè)計、CAD/CAM技術(shù)及應(yīng)用、機械工程控制基礎(chǔ)、測試技術(shù)、企業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)、PDM技術(shù)及應(yīng)用、ERP系統(tǒng)及應(yīng)用、面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)(.NET)、基于CATIA的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、優(yōu)化設(shè)計與有限元分析等。

就業(yè)方向：政府機關(guān)及企事業(yè)單位從事機電信息工程、制造業(yè)信息化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、應(yīng)用實施、運行管理、技術(shù)開發(fā)、教育培訓等。

學制：4年 授予學位：工學學士

材料成形及控制工程專業(yè) 理工類

1. 模具設(shè)計及制造方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)學生主要學習材料科學及材料成形與控制的基礎(chǔ)理論、技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計方法，受到模具工程師的基本訓練，具有從事精密模具設(shè)計制造、生產(chǎn)組織管理或從事本領(lǐng)域研究工作的基本能力。

主要課程：工程圖學、理論力學、材料力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工學、工程材料及成形技術(shù)基礎(chǔ)、檢測與控制工程基礎(chǔ)、金屬塑性成形原理、材料成形冶金傳輸原理、塑料成形工藝及模具設(shè)計、沖壓工藝及模具設(shè)計、模具制造工藝及設(shè)備、CAD/CAM技術(shù)及應(yīng)用、材料成形過程分析與仿真等。

就業(yè)方向:具備材料科學、電學、力學、機械學、模具學、成形控制及模具計算機輔助設(shè)計等方面的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能夠從事注塑模具、沖壓模具、壓鑄模具及其它類型模具的設(shè)計與制造等方面的研發(fā)和生產(chǎn)工作，能夠勝任材料成形與控制工程領(lǐng)域相關(guān)的內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等工作。

學制：4年 授予學位：工學學士

2. 鑄造工程方向

培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向?qū)W生主要學習材料科學及材料成形與控制的基礎(chǔ)理論、技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計方法，受到鑄造工程師的基本訓練，具有從事鑄造工程相關(guān)的材料成形控制及設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)組織管理或從事本領(lǐng)域研究工作的基本能力。

主要課程：工程圖學、理論力學、材料力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工學、工程材料及成形技術(shù)基礎(chǔ)、檢測與控制工程基礎(chǔ)、材料成形冶金傳輸原理、鑄件形成原理、CAD/CAM技術(shù)及應(yīng)用、鑄造工藝學、鑄造合金及熔煉、特種鑄造、鑄造機械化材料成形過程分析與仿真等。

就業(yè)方向：本專業(yè)方向畢業(yè)生具備材料科學、物理化學、電工學、力學、機械學、鑄造成形控制及鑄造工藝計算機輔助設(shè)計等方面的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能夠從事砂型、熔模、消失模、壓鑄模、快速成形、特種鑄造及其它類型鑄造工藝與設(shè)備研發(fā)和生產(chǎn)工作，能夠勝任材料成形與控制工程領(lǐng)域相關(guān)的內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等工作。

學制：4年 授予學位：工學學士

農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè) 理工類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)機械及其自動化裝備的構(gòu)造原理、性能設(shè)計研究、使用管理及現(xiàn)代生物學等方面的知識，能在農(nóng)業(yè)機械設(shè)計、機械化生產(chǎn)管理及服務(wù)部門從事農(nóng)業(yè)機械及相關(guān)裝備性能設(shè)計、農(nóng)業(yè)機械化規(guī)劃與管理、教學與科研、營銷與服務(wù)等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程有：工程圖學，理論力學，材料力學，機械原理，機械設(shè)計，機械制造技術(shù)基礎(chǔ)，機械制造工藝學，機械工程測試技術(shù)，工程材料及成形技術(shù)基礎(chǔ)，電工學，機械工程控制基礎(chǔ)，液氣壓傳動與控制，機電一體化技術(shù)，農(nóng)業(yè)機械學，汽車拖拉機學，農(nóng)業(yè)機械化管理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各行各業(yè)從事機械產(chǎn)品設(shè)計、制造、研究與開發(fā)，適合在大、中型現(xiàn)代生產(chǎn)企業(yè)從事技術(shù)與管理工作。實用于農(nóng)業(yè)機械生產(chǎn)組織的管理，農(nóng)業(yè)機械產(chǎn)品及相關(guān)機電產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計，制造和改型，應(yīng)用研究及設(shè)備控制，可到企業(yè)、事業(yè)、科研單位從事管理工作。

學制：4年 授予學位：工學學士

工業(yè)設(shè)計專業(yè) 理工類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向的學生主要學習產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握產(chǎn)品設(shè)計方法及理論、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、人機工程學、產(chǎn)品表現(xiàn)技術(shù)、產(chǎn)品模型制作技術(shù)、計算機輔助設(shè)計、設(shè)計管理、產(chǎn)品設(shè)計史論等基本知識，具備產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計的綜合創(chuàng)新能力，能在產(chǎn)品需求調(diào)研、設(shè)計概念的提出與可視化、人機交互測試與研究、產(chǎn)品模型及樣機制作方面發(fā)揮工業(yè)設(shè)計師專長。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在生產(chǎn)企業(yè)技術(shù)研發(fā)部門、設(shè)計企業(yè)、教學單位從事產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、設(shè)計管理和工業(yè)設(shè)計教育工作。

主要課程有：機械制圖、模型制作、設(shè)計心理學、產(chǎn)品設(shè)計1、產(chǎn)品設(shè)計2、產(chǎn)品設(shè)計3、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、人機工程學、設(shè)計思維及方法、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)。

學制：4年 授予學位：工學學士

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