根據(jù)云南省教育廳、保山市教育局對2014年特崗教師招聘工作的安排，隆陽區(qū)2014年招聘特崗教師220名，全部面向山區(qū)學校。其中本科崗位154個，?？茘徫?6個，現(xiàn)就招聘事宜公告如下：

一、招聘崗位

具體崗位如下：

二、考試相關工作安排

（一）發(fā)布公告：隆陽區(qū)教育局于2014年4月15日前在教育部農村教師特崗計劃招錄服務網（http://tg.ncss.org.cn）發(fā)布崗位計劃，同時在隆陽教育網（網址為：http://www.lyqjyw.cn/）、隆陽區(qū)教育局政務公開欄發(fā)布招聘公告。

（二）報名

1．招聘對象（面向全國招聘）

（1）全日制普通高校應屆本科及以上畢業(yè)生；

（2）近三年畢業(yè)的全日制普通高校師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生；

（3）取得教師資格、具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30周歲（1984年5月30日后出生）以下的全日制普通高校往屆本科及以上畢業(yè)生。

2．招聘條件

（1）政治素質好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，在?；蚬ぷ鳎ù龢I(yè)）期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀律處分，為人師表，志愿服務農村基層教育；

（2）符合服務崗位要求，應聘初中教師的，學歷要求為本科及以上；應聘英語、音樂、體育、美術學科教師的，原則上要求所學專業(yè)與申請服務崗位學科一致；

（3）身體條件符合云南省申請教師資格人員體檢標準的規(guī)定，并能適應設崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件；

（4）普通話水平應達到《〈教師資格條例〉實施辦法》規(guī)定的相應標準要求，并取得相應等級的《普通話水平測試等級證書》。

（5）取得教師資格證或教師資格“兩學”考試合格證、參加過“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶”計劃且服務期滿的志愿者同等條件下優(yōu)先聘用。

（6）在崗特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。

3．報名要求

應聘畢業(yè)生登陸教育部農村教師特崗計劃招錄服務網（http://tg.ncss.org.cn）進行網絡報名。報名時間為2014年4月17日—4月23日。

隆陽區(qū)教育局于2014年4月28日前完成報名資格審核，保山市教育局以市為單位編排考場。

（三）準考證打印

考生于2014年5月4日—7日登陸教育部農村教師特崗計劃招錄服務網（http://tg.ncss.org.cn）打印準考證，并按準考證所標考點按時前往參加考試。

（四）筆試

1．總體安排

筆試繼續(xù)實行全省統(tǒng)一命題制卷、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一閱卷。

2．筆試內容

筆試命題范圍和內容以《云南省2014年特崗教師招聘考試大綱》為依據(jù)，命題體現(xiàn)實施素質教育要求和基礎教育課程改革的方向，重點考察應聘人員的綜合專業(yè)知識水平和能力。教育學、教育心理學部分采用教育部人事司、教育部考試中心制定的中小學教師資格考試用的《教育學考試大綱》和《教育心理學考試大綱》。

筆試為分學科閉卷考試?？荚嚳颇糠謱W前、小學和中學三個類別：應聘幼兒園教師考學前教育1個學科；應聘小學特崗教師分語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術、信息技術7個學科；應聘中學特崗教師分語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術、信息技術13個學科。小學、中學分學科使用不同試卷。筆試成績滿分為120分，其中100分為報考學科的專業(yè)基礎知識，20分為教育學、教育心理學知識。

3．筆試時間

2014年5月10日（星期六）上午9：00—11：30。

4.筆試地點

以準考證所標考點為準。

5．考務管理

筆試參照現(xiàn)行高考有關要求組織執(zhí)行，嚴肅考風考紀。實行單人單桌，每個考場原則上不超過30人?？荚囘`規(guī)者按教育部第33號令《國家教育統(tǒng)一考試違規(guī)處理辦法》處理。

省教育廳將于5月24日前通知考試成績。考生需查分者，在考試成績通知后5日內，到隆陽區(qū)教育局統(tǒng)一登記后，報市教育局報省特崗辦進行統(tǒng)一查分。查分概不對個人。

（五）面試、體檢

1．面試

筆試結束后，分崗位確定最低筆試成績控制線，按筆試成績從高到低，以不低于1：1.2的比例確定面試人員，如遇特殊情況須及時請示市教育局或省教育廳。面試前，須對考生個人信息進行復審，如審查出資料不符人員，取消其面試資格后，在對應崗位筆試成績達到最低控制線以上人員中從高到低依次遞補；隆陽區(qū)沒有遞補人員的崗位可由市教育局從符合條件的人員中調劑遞補。

面試以隆陽區(qū)為主組織，面試考官由當?shù)赜忻男ｉL、教師和有關部門領導組成，也可采用異地交流和臨時派遣考官；面試考生要嚴格實行代碼制；面試工作由隆陽區(qū)教育局組織開展；面試考官對面試考生的組合順序實行抽簽，面試形式為結構化面試。面試內容為教育教學的有關知識，重點考察應聘人員的教育教學能力。面試滿分為100分，當場評分。面試成績加筆試成績等于總成績。

為補充農村完中高中教師，根據(jù)筆試、面試總成績，隆陽區(qū)還將從參加特崗教師考試人員中，根據(jù)本人意愿，擇優(yōu)招聘部分普崗教師，錄取后分配到農村完中任教（具體崗位為：語文2名、數(shù)學2名、英語2名、地理2名、歷史2名），該部分錄取人員除符合特崗教師招聘相關條件外，還必須是一本及以上院校畢業(yè)，其中屬一本及以上師范類院校師范專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)先錄取，農村完中教師普通崗位錄取后，該特崗崗位空缺的按總成績從高到低從該崗位符合條件人員中依次遞補，納入特崗教師錄取。

2．體檢

（1）確定體檢人員。分崗位按總成績從高分到低分依次確定參加體檢人選，體檢人數(shù)與各崗位擬聘人數(shù)的比例為1：1。若體檢后出現(xiàn)缺額的，可按總成績依次遞補。參加體檢人員名單在隆陽教育網和云南教育網向社會公布。

（2）組織體檢。體檢時間為5月30日前。體檢標準參照云南省申請教師資格人員體檢標準執(zhí)行。體檢工作由隆陽區(qū)教育局組織，要求體檢的醫(yī)院具備二級乙等（含）以上資質。

三、錄用上崗

（一）確定擬聘人選。隆陽區(qū)教育局根據(jù)下達的特崗教師計劃數(shù)和招聘考試成績、體檢結果，確定擬聘特崗教師名單并在隆陽教育網、云南教育網等有關招聘網站向社會公示。公示期滿提出隆陽區(qū)擬聘特崗教師人選，填寫《云南省2014年擬聘特崗教師登記表》（書面2份，電子文檔1份，詳見附件4）并加蓋區(qū)教育局、區(qū)人社局公章，于2014年6月12日前上報市教育局匯總，轉報省教育廳審定。經省教育廳審核確定后，擬聘特崗教師即可與隆陽區(qū)教育局簽訂《云南省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師聘用合同書》，辦理相關聘用手續(xù)。

錄用工作于2014年6月15日前完成。錄用工作結束后，隆陽區(qū)教育局將正式上崗教師信息上傳至教育部特崗計劃信息管理與服務系統(tǒng)（http//tg.ncss.org.cn），作為核撥中央補助經費的依據(jù)。

考生在接到錄用通知后，必須在規(guī)定的時間內到設崗隆陽區(qū)設崗學校報到。無正當理由逾期不報到者，取消其錄用資格，并處5年禁考的處罰。

（二）崗前培訓。特崗教師崗前培訓的主要內容是師德教育、新課程理念、教材教法以及履行職責的基本要求等，培訓時間不少于45學時。崗前培訓采用集中培訓和網上遠程培訓相結合的方式進行，由隆陽區(qū)教育局負責組織實施。

（三）教師資格認定。經過崗前培訓后，由隆陽區(qū)教育局對符合相應教師資格條件又未取得教師資格的擬聘人員，免試免費進行教師資格認定，頒發(fā)《教師資格證書》。

（四）上崗任教。特崗教師由隆陽區(qū)教育局派遣到設崗學校，由設崗學校安排教育教學工作、進行日常管理。

四、工作要求

（一）高度重視“特崗計劃”實施工作，切實加強領導，完善措施，規(guī)范管理，將國家和省市有關“特崗計劃”的政策落實到位。

（二）嚴格按照云南省教育廳下達的招聘指標及時向社會公布招聘崗位，專門招聘本科及以上學歷畢業(yè)生的崗位最低控制比例不低于70%。嚴格把握招聘政策，堅持以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業(yè)生為主，充分考察應聘人員從事教育工作的綜合素質，嚴格招聘程序和資格審查，周密組織，切實把好教師入口關。整個招聘工作本著公平、公正、公開的原則，在隆陽區(qū)實施農村義務教育階段學校教師特崗計劃領導小組的領導下由區(qū)教育局、人社局、監(jiān)察局等單位共同配合完成，進一步提高招聘質量。

（三）將特崗教師招聘工作作為拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道的一項重大措施，加大宣傳力度，采取多種方式，充分利用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網、張貼等各種信息傳播手段，向畢業(yè)生和社會宣傳“特崗計劃”的方針政策和特崗教師招聘的有關信息，做好應聘畢業(yè)生政策咨詢解答工作。

（四）特崗教師的招聘考試工作，接受紀檢監(jiān)察部門全過程、全方位的監(jiān)督，嚴肅處理違規(guī)、違紀和違法行為。

（五）面試、體檢的時間、地點等有關招考事項以隆陽教育網公布的為準。

（六）咨詢電話：2160711（隆陽區(qū)教育局人事股）

（七）監(jiān)督舉報電話：2122558（隆陽區(qū)教育局紀委辦公室）

隆陽區(qū)實施“特崗計劃”領導小組

2014年4月14日