2014年南京工程學院計算機工程學院計算機科學與技術(shù)(嵌入式培養(yǎng))專業(yè)介紹
來源:南京工程學院網(wǎng) 閱讀:3061 次 日期:2014-06-06 10:36:25
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專業(yè)名稱:計算機科學與技術(shù)(嵌入式培養(yǎng)),本科,學制4年。江蘇省“十二五”高等學校重點專業(yè),江蘇省特色專業(yè),校級特色專業(yè)。江蘇省高等學校軟件服務(wù)外包類專業(yè)嵌入式人才培養(yǎng)項目。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會與科技發(fā)展需要的,德智體美全面和諧發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一的,掌握自然科學和人文社科基礎(chǔ)知識、計算機科學及嵌入式系統(tǒng)尤其是嵌入式軟件工程理論、技術(shù)及各種開發(fā)調(diào)試和測試工具;具有嵌入式系統(tǒng)各類軟件開發(fā)能力,具有軟件開發(fā)實踐和項目組織的初步經(jīng)驗,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和服務(wù)意識,具有競爭和團隊精神,具有熟練的外語運用能力;能夠從事計算機科學研究、計算機控制系統(tǒng)軟硬件設(shè)計和工程應(yīng)用開發(fā)等工作的高級應(yīng)用型專門人才。

培養(yǎng)要求:與東軟集團南京有限公司聯(lián)合培養(yǎng),通過將嵌入式軟硬件的知識體系和工程實踐有機結(jié)合,使學生具有扎實的計算機學科基礎(chǔ)和專業(yè)知識,注重培養(yǎng)學生計算機及嵌入式系統(tǒng)硬件、軟件和應(yīng)用的專業(yè)能力與工程能力,使學生具有勝任研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及技術(shù)支持、管理等崗位所需的綜合素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng),能夠適應(yīng)巨大的嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)品市場需求,成為企業(yè)急需的掌握嵌入式系統(tǒng),尤其是嵌入式軟件工程技術(shù)和管理的復合型人才。

主干課程:數(shù)字邏輯與VHDL語言,計算機組成與結(jié)構(gòu),微機原理與接口技術(shù)(企業(yè)嵌入式培養(yǎng)課程),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),操作系統(tǒng),嵌入式微處理器(企業(yè)嵌入式培養(yǎng)課程),嵌入式軟件設(shè)計(企業(yè)嵌入式培養(yǎng)課程),單片機原理及應(yīng)用和DSP技術(shù)及應(yīng)用等。

主要專業(yè)實踐:實踐教學分為基礎(chǔ)實踐、工程認知、綜合實踐和創(chuàng)新實踐四個層次,由計劃內(nèi)必修實踐環(huán)節(jié)和課外選修實踐環(huán)節(jié)兩部分構(gòu)成。主要必修環(huán)節(jié)有:軍訓、電子實習、專業(yè)技術(shù)實習、Protel實訓、數(shù)字邏輯與VHDL語言課程設(shè)計、電路分析課程設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、操作系統(tǒng)課程設(shè)計、C/C++程序設(shè)計課程設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計(企業(yè)嵌入式培養(yǎng)課程)、計算機組成與結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、DSP技術(shù)及應(yīng)用課程設(shè)計、企業(yè)認識實習(企業(yè)嵌入式培養(yǎng)課程)、企業(yè)技術(shù)實習(企業(yè)嵌入式培養(yǎng)課程)和畢業(yè)設(shè)計(企業(yè)嵌入式培養(yǎng)課程)等。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、企事業(yè)單位、政府機關(guān)從事計算機軟件系統(tǒng)開發(fā),硬件系統(tǒng)設(shè)計與調(diào)試;在通信、信息家電、工業(yè)控制、移動計算設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等領(lǐng)域相關(guān)企業(yè)從事嵌入式系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃、嵌入式產(chǎn)品應(yīng)用開發(fā)、測試和維護等工作。也可攻讀計算機科學與技術(shù)、軟件工程、自動化等專業(yè)碩士研究生,進一步學習深造。

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