一、總體要求

        按照教學(xué)大綱的目的、內(nèi)容及課時要求完成課程全部學(xué)習(xí)。全面了解文學(xué)本質(zhì)、文學(xué)創(chuàng)造、文學(xué)發(fā)生原理與發(fā)展規(guī)律，文學(xué)作品的構(gòu)成及分類，文學(xué)風(fēng)格流派和鑒賞批評等內(nèi)容。準(zhǔn)確掌握基本概念，透徹理解基本原理，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，通過文學(xué)事例對基本原理給予說明。識記文學(xué)理論史上一些重要人物和流派的名稱及其主要觀點(diǎn)等知識。

二、具體細(xì)則

(一)了解文藝學(xué)與文學(xué)理論的性質(zhì)及分類

(二)熟悉“文學(xué)本質(zhì)”

1．掌握文學(xué)作為意識形態(tài)的一般性質(zhì)
(1)社會生活是文學(xué)的“唯一源泉”
(2)文學(xué)是社會生活的能動反映
(3)文學(xué)的真實(shí)性(藝術(shù)真實(shí))的特質(zhì)

2．掌握文學(xué)的審美意識形態(tài)性質(zhì)
(1)文學(xué)形象的具體可感性和藝術(shù)概括性
(2)文學(xué)的獨(dú)特功能及其特點(diǎn)

3．掌握文學(xué)作為語言藝術(shù)的特征
(1)了解幾種主要的藝術(shù)分類方法
(2)語言藝術(shù)特征：濃厚的文化性；形象的間接性；描述的寬廣性；思想的深刻性

(三)掌握“文學(xué)創(chuàng)作”中的重點(diǎn)內(nèi)容

1．了解文學(xué)創(chuàng)作過程諸階段
(1)素材積累(藝術(shù)觀察)階段
(2)藝術(shù)構(gòu)思階段及其想象、情感和靈感等心理要素和思維方式
(3)藝術(shù)表現(xiàn)(文學(xué)創(chuàng)造的物化)階段

2．掌握典型形象的特性及其創(chuàng)造
(1)典型形象是獨(dú)特新穎性、豐富性與歷史深刻性、概括性的統(tǒng)一
(2)典型環(huán)境中的典型人物
(3)典型化的方法

3．了解幾種主要的創(chuàng)作方法

(四)掌握“文學(xué)作品”中的主要內(nèi)容
1．掌握文學(xué)作品各種體裁特征
2．熟悉現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義等幾個主要文學(xué)類型特征

(五)掌握“文學(xué)發(fā)生發(fā)展論”
1．熟悉幾種影響較大的文學(xué)起源說
2．掌握文學(xué)起源于勞動的觀點(diǎn)
3．深入理解制約文學(xué)發(fā)展的決定性因素及“文學(xué)發(fā)展的不平衡現(xiàn)象”

(六)熟悉“文學(xué)風(fēng)格論”內(nèi)容
1．熟悉文學(xué)風(fēng)格的本質(zhì)及特點(diǎn)等內(nèi)容
2．了解文學(xué)流派的涵義和形成

(七)了解“文學(xué)鑒賞批評論”內(nèi)容
1，了解文學(xué)鑒賞(文學(xué)接受)的過程及特點(diǎn)
2．熟悉文學(xué)批評的性質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)及批評家的修養(yǎng)等內(nèi)容