讓雅思寫(xiě)作突破5.5分
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:859 次 日期:2015-09-20 11:05:19
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廣大同學(xué)們公認(rèn)雅思寫(xiě)作最難得分或者提分。我見(jiàn)過(guò)很多英語(yǔ)很棒的同學(xué),考了N次雅思,聽(tīng)力和閱讀達(dá)到8分,但寫(xiě)作一直都悲催的5.5或者甚至5分,由于本科和研究生院都要求雅思成績(jī)單項(xiàng)不低于6,很多人都因?qū)懽鞣謹(jǐn)?shù)不夠而不得不放棄出國(guó)的夢(mèng)想。筆者幾年來(lái)不斷參加考試實(shí)戰(zhàn),總結(jié)了一些教學(xué)和考試經(jīng)驗(yàn),跟大家分享一些雅思寫(xiě)作備考方法,希望幫助烤鴨們走出5.5分魔咒,獲得高分。

一、關(guān)于模板

很多同學(xué)問(wèn)我,雅思寫(xiě)作能否用模板得高分。學(xué)員們的成績(jī)說(shuō)明,模板可保證5或5.5分甚至偶爾6分,但絕對(duì)會(huì)制約你得6.5分以上的高分。什么是模板?大家對(duì)下面這種中國(guó)人慣用的開(kāi)頭段方式不會(huì)陌生吧: With the development of technology, …plays an important role in our life and arouses heated debate. Some people think…, others think…, I think….這就是最?lèi)核椎闹萍s我們得6分以上分?jǐn)?shù)的開(kāi)頭段模板。

我們對(duì)比一下考官在劍8里寫(xiě)的滿分開(kāi)頭段:

題目:1:Some people think that parents should teach children how to be good members of society. Others, however, believe that school is the place to learn this. Discuss both these views and give your own opinion.

考官范文開(kāi)頭段

A child’s education has never been about learning information and basic skills only. It has always included teaching the next generation how to be good members of society. Therefore, this cannot be the responsibility of the parents only.

顯然,考官?zèng)]使用以上我提到的世間最?lèi)核椎膶?xiě)法。

我們?cè)賮?lái)看一篇考官在劍5里面寫(xiě)的滿分作文的開(kāi)頭段。

題目2:

Some people prefer to spend their lives doing the same things and avoiding change. Others, however, think that change is always a good thing. Discuss both views and give your own opinion.

考官范文開(kāi)頭段

Over the last half century the pace of change in the life of human beings has increased beyond our wildest expectations. This has been driven by technological and scientific breakthroughs that are changing the whole way we view the world on an almost daily basis. This means that change is not always a personal option, but an inescapable fact of life, and we need to constantly adapt to keep pace with it.

縱觀劍3-8上考官給出的滿分范文,考官開(kāi)頭段的風(fēng)格永遠(yuǎn)都是針對(duì)題目中一兩個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行背景拓展,甚至加上自己的一些和題目相關(guān)的一些發(fā)揮,簡(jiǎn)練(一般3句左右)而直逼核心內(nèi)容,不會(huì)說(shuō)一大堆沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的空話套話。我對(duì)于模板的態(tài)度一直很鮮明:一切以實(shí)戰(zhàn)需要為準(zhǔn),不說(shuō)空話。每個(gè)考生的英語(yǔ)功底都是不同的,英語(yǔ)基礎(chǔ)好,有實(shí)力原創(chuàng)的同學(xué)考前不需要準(zhǔn)備固定的套路,而應(yīng)該把時(shí)間用在研究真題和范文上;而對(duì)于確實(shí)沒(méi)有能力原創(chuàng)太多的同學(xué)來(lái)說(shuō)(有些死孩紙完全靠自己實(shí)力寫(xiě)出來(lái)的文章真的是令人心碎惆悵),如果不事先準(zhǔn)備好邏輯框架,在考試中真就有可能寫(xiě)不出來(lái),字?jǐn)?shù)不夠或者邏輯顛三倒四。所以模板因人而異,少用精用而不濫用。

二、關(guān)于參考書(shū)

市面上很多寫(xiě)作參考書(shū)比如“跟著姐姐學(xué)雅思”,“寫(xiě)作速成”“寫(xiě)作大爆炸”等確實(shí)很好,但最核心的東西——?jiǎng)蚩脊俳o出的滿分范文應(yīng)該最先關(guān)注。如果研究透考官范文你會(huì)發(fā)現(xiàn),考官用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也就亙古不變的那幾個(gè),比如插入語(yǔ),并列結(jié)構(gòu),2-3個(gè)復(fù)雜句,3-5個(gè)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),5-7個(gè)亮點(diǎn)短語(yǔ)等。我一直告訴我的孩紙們,借鑒和模仿是提高寫(xiě)作能力最快和最佳的途徑。所以模仿考官風(fēng)格來(lái)寫(xiě),更能引起他的共鳴和青睞。我們看范文,不僅要看考官的精致又耐看的語(yǔ)言功底,不如說(shuō)他常用的句型,詞組,我們要不斷的總結(jié)歸納,也要看他的邏輯性,也就是說(shuō)他是如何把我句子和句子之間的邏輯,整篇文章的邏輯,還有文章的立意等等方面。如果我們?cè)敿?xì)分析完了雅思考官給出的所有范文,下面的這些書(shū)我個(gè)人覺(jué)得是相對(duì)優(yōu)秀的參考書(shū),以及我認(rèn)為它們各自的優(yōu)缺點(diǎn),大家可以選擇基本參考下:

《品讀劍橋》作者:大漠編著和《劍橋圖表》作者:大漠編著

雖只是一名烤鴨的創(chuàng)作,可大漠讓我們意識(shí)到,考官作文深藏玄機(jī)。大漠對(duì)每一篇都做了原創(chuàng)性分析,很精彩,我們要試圖自己也作出分析,從不同的角度和側(cè)面做到更好。

《雅思寫(xiě)作套路剖析與范例大全》作者:顧家北 編著 出版社: 群言出版社兼具輔導(dǎo)書(shū)和工具書(shū)的作用。

作者對(duì)雅思寫(xiě)作基本方法的闡述非常到位?!芭e例”是我們寫(xiě)作中的普遍難點(diǎn)。在這本書(shū)中我們可以發(fā)現(xiàn)很多可以借鑒的例子,了解并拓展它們的用法,達(dá)到“一例多用”的目的。

《IELTS9分寫(xiě)作》作者:(澳)查爾斯(Charles,J.)編著 出版社: 西安交通大學(xué)出版社

能夠幫助我們進(jìn)一步體會(huì)地道的語(yǔ)言。由于是母語(yǔ)人士的作品,我們也可以利用分析劍橋的方法進(jìn)行學(xué)習(xí),并把書(shū)中文章與考官范文對(duì)比,發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣。

《新概念英語(yǔ)3》作者:(英)亞歷山大,何其莘 著 出版社: 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社

課文中的很多詞匯、句子都可以運(yùn)用到寫(xiě)作和口語(yǔ)中。對(duì)寫(xiě)作而言,我最大的感受是與輔導(dǎo)書(shū)中文章不同(如《十天》),課文中上下句、前后段的銜接很多是依靠邏輯,而非“用連詞體現(xiàn)邏輯”。當(dāng)然,連詞在考試中一定要大量用,但請(qǐng)別用錯(cuò)。玩味下《新3》,還是能獲得很多收獲的。

《十天突破—寫(xiě)作完整真題庫(kù)與6-9分范文》作者:慎小嶷 編著 出版社:機(jī)械工業(yè)出版社

這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)就在于作者非常細(xì)心的把最近幾年考的題目每個(gè)題目都進(jìn)行了詳細(xì)的分析,也就是說(shuō)給出來(lái)了具體的理由,特別適合于寫(xiě)作苦于沒(méi)有思路的同學(xué)。另外,這本書(shū)給出的范文也特別多,從6分到9分的演變,評(píng)分非常客觀準(zhǔn)確,同學(xué)們可以把自己寫(xiě)的作文和這本書(shū)里面各個(gè)檔次的范文進(jìn)行對(duì)比,從而能自我評(píng)分和提高。
三、關(guān)于語(yǔ)言質(zhì)量

不僅雅思寫(xiě)作,所有的寫(xiě)作都包括在內(nèi),都不需要用特別變態(tài)特別難特別生僻的詞匯。有的烤鴨有這樣一個(gè)誤區(qū),那就是我把單詞寫(xiě)難了大家都不認(rèn)識(shí)我就能得高分了。試想一下:我們?cè)谘潘紝?xiě)作中會(huì)用到諸如糖尿病腦血栓等這樣的專(zhuān)業(yè)大詞嗎?有個(gè)孩紙以前在雅思作文中寫(xiě)出神經(jīng)元的分解,當(dāng)時(shí)我一下就崩潰了。雅思寫(xiě)作不是考察用詞的難度,而是指用詞的有效性,包括準(zhǔn)確度,新穎度,靈活度,所以我們針對(duì)這種情況會(huì)專(zhuān)門(mén)總結(jié)一些寫(xiě)作詞匯。比如“教育”這個(gè)詞,我們都會(huì)用education這個(gè)詞,但是更高級(jí)更易得分的寫(xiě)法就是這樣寫(xiě):schooling---學(xué)校教育,parenting---家長(zhǎng)教育,這就是更容易得分的寫(xiě)法了。再比如“心理健康”這個(gè)詞,我們都會(huì)用mental health,更容易得分的寫(xiě)法是psychological soundness。在我們的課程中會(huì)專(zhuān)門(mén)有總結(jié)。還是回到考官范文??v覽考官范文,他們都不會(huì)用難詞大詞怪詞偏詞,但是通過(guò)多變的句式和亮點(diǎn)詞組會(huì)讓文章變得非常耐看。這種詞匯我們上課會(huì)有專(zhuān)門(mén)的歸類(lèi)總結(jié),同學(xué)們也可以自己整理。我一直告訴我的學(xué)生:背誦借鑒和模仿是提高寫(xiě)作能力最快和最佳的途徑。建議大家把喜歡的篇章、段落、句式、詞匯摘抄到一個(gè)本上,通過(guò)不斷翻閱增加記憶。

四、關(guān)于邏輯

雅思文章的邏輯一直是很多烤鴨們非常困擾的一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)檫壿媶?wèn)題相對(duì)語(yǔ)言質(zhì)量而言更加抽象和難以把握。下面我用簡(jiǎn)單的例子來(lái)詳細(xì)闡述下邏雅思寫(xiě)作中的邏輯問(wèn)題:

1、我們要正確使用指代詞,而使用的指代詞包括人稱(chēng)代詞,物主代詞和一些特定的詞語(yǔ)。

(1)使用人稱(chēng)代詞或物主代詞代替文章中重復(fù)出現(xiàn)的詞

劍橋4 test4 task2范文中的句子:

But I think the solution to the problem lies with the families, who need to be more aware of the future consequences of spoiling their children. If they could raise them to be considerate of others and to be social, responsible individuals, the whole community would benefit.

(2)使用特定的詞語(yǔ)來(lái)指代某一類(lèi)事物

這些詞包括one, that, those, so, this, not和do的各種形式。同時(shí),被替代的可以是名詞、動(dòng)詞,也可以是句子。

①替代名詞(用one, that, those來(lái)替代某個(gè)名詞)

劍橋7 test B task2范文中的句子:

I agree with the view that stars in the entertainment business are usually over paid. However, it is also true that it is only those who reach the very top of their profession who can get these huge salaries.

②替代動(dòng)詞(用do的各種形式來(lái)代替前面提到的動(dòng)詞)

劍橋4 test4 task2范文中的句子:

When they get to school age they have not learnt any self-control or discipline. They have less respect for their teachers and refuse to obey school rules in the way that their parents did.

③替代句子(用so, this, 或者not來(lái)替代一個(gè)句子)

劍橋4 test4 task2范文中的句子:

Of course, factors such as loving relationships, good health, the skills to earn a living and a peaceful environment all contribute to our happiness too. But this does not mean that people without these conditions cannot be happy.

2、正確使用意思相關(guān)聯(lián)的詞

使用同義詞,反義詞等意義相互關(guān)聯(lián)的詞可以提醒讀者一些相關(guān)的概念,而通過(guò)這些概念的反復(fù)出現(xiàn)達(dá)到與重復(fù)相類(lèi)似的效果。

(1) 同義詞

劍橋5 test B task2范文中的句子:

I think it is true that in almost every country today each household and family produces a large amount of waste every week. Most of this rubbish comes from the packaging from the things we buy, such as processed food.

(2) 反義詞

劍橋5 test2 task2范文中的句子:

The trend is not restricted to rich students who have the money to travel, but is also evident among poorer students who choose to work and become economically independent for a period of time.

(3)有相互補(bǔ)充關(guān)系的詞

劍橋4 test4 task2范文中的句子:

When they get to school age they have not learnt any self-control or discipline. They have less respect for their teachers and refuse to obey school rules in the way that their parents did.

劍橋5 test4 task2范文中的句子:

Today the way we consider human psychology and mental development is heavily influenced by the genetic sciences. We now understand the importance of inherited characteristics more than ever before.

關(guān)于雅思寫(xiě)作其他備考方法,希望我們有機(jī)會(huì)在課堂上共同研究討論,最后祝愿大家取得雅思寫(xiě)作高分。

更多信息請(qǐng)查看英語(yǔ)寫(xiě)作技巧

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