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大多數(shù)學生在經(jīng)過相關的培訓之后對作文審題、內容和結構的安排、如何使用連接詞來使文章連貫都能有比較明確的了解。但是這兩項并不能保證學生能夠拿到六分或以上。除此之外還要求學生用詞準確，語法無誤或少錯誤。而豐富的詞匯和漂亮的句式則是幫助學生跨過到6分，6.5到7分的關鍵。

雅思寫作四項評分標準詳細說明了中國考生普篇害怕的雅思作文的評分標準，這四項標準用一句話來說就是要求學生完成兩篇內容準確合理，文章連貫，詞匯準確豐富和語法正確句式多元的文章。我常常做一個比喻來告訴學生這四項評分標準的關系，就一個詞“錦上添花”。內容準確合理和連貫，表達正確是作文的“錦”，而詞匯豐富和句式多元是“花”。

今天我主要講如何在詞匯上面獲得一個漂亮的分數(shù)。

在和許多學生接觸的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多同學去背誦一些所謂的雅思詞匯卻不知道如何正確使用，就會出現(xiàn)表達生硬，用詞不當?shù)那闆r。其實的所謂的難詞、難詞并不是幫助學生在詞匯方面獲得高分的決定因素，而是準確恰當，符合英語表達習慣的詞匯和詞組才是關鍵。

我們看看一些學生用錯詞匯的例子:

緩解沖突：不恰當solve the conflict修改resolve the conflict

分析觀點：不恰當pinpoint the argument修改analyse the argument

分析事件：過分復雜anatomise（剖析）the issue修改analyse the issue

致命疾?。翰粶蚀_deathful disease修改deadly/fatal disease

嚴重的問題：不正式terrible problem修改pressing/urgent problem

光臨店鋪：不準確patronage the shop修改patronise/frequent the shop

上升趨勢：不準確an increase trend修改a growing trend

要學會如何準確用詞，首先要了解這個詞匯、詞組使用的語境，而不是望文生義的記背單詞，然后按照中式思維，生搬硬套，胡亂搭配，往往出錯。如何去恰當?shù)挠迷~呢？首先，閱讀。在閱讀一篇文章的時候，學生可以看到一些詞匯是如何搭配，在什麼樣的上下文中準確使用，在什麼語境下意思不同等等。唯有如此，才能完全掌握一個詞匯或者詞組的使用方法。

其次，閱讀之后記下符合英語表達習慣的詞組，也就是collocation。這是體現(xiàn)作者英文功底的關鍵。

比如說：存錢去做什麼事情

學生常用save the money for sth。

但是通過閱讀，我們會發(fā)現(xiàn)，英語母語使用者會說put moneyaside for sth。

比如說成績。

學生往往用score/mark。

而準確的表達應該是：academic performance/school performance。

又比如，學習知識。

學生第一反映總是：learn knowledg。

而這并不符合英語的表達習慣，正確的應該是：acquire knowledge。

這類例子不勝枚舉，無法準確使用詞匯和詞組也就成爲限制學生獲得高分的一大因素。

所以學生要提高自己的雅思作文成績，就不能按照死記硬背的方式來學習，而是通過閱讀和熟悉使用一些地道的英語詞組。這是任重道遠的事情。

以上就是全文內容啦~希望對你們有所幫助~

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